辛安镇第一小学201209教学工作计划.doc

辛安镇第一小学2012-2013学年度
第一学期教学工作计划
一、指导思想:
本学期,我校教学工作将继续坚持“科学规划、教研引领、过程跟进、务求实效”的工作理念,紧紧围绕市教研室工作部署,以促进学生、教师、学校发展为目标,全面提高课程实施水平和教学质量,深入推进素质教育。
二、工作策略
“向管理要质量,向管理要效益”的管理理念,充分发挥级部主任,学科领导职责,构建各负其责,齐抓共管的工作运行机制。
“工作有规划,开展讲落实,落实重实效”的工作理念,建立科学、有效的工作落实机制。
“细化-总结-推介-提升”的工作方式和档案建设思路,彰显工作的过程化管理和终结性成果。
,加大过程实效性考核,档案材料考核,捆绑式考核力度,强化过程跟进与落实。
三、工作要点
(一)静思熟虑,科学谋划,引领各项工作有序、有效推进
,静心思考,谋划工作打算,工作推进重点、方向、方法,以及目标达成,做好总体工作计划和安排。
,和近阶段工作要点,抓重点,促落实。各学科领导要做到每周有自己的工作重点或要完成的工作任务,统筹安排,哪些需要亲历亲为,哪些教研组长或骨干教师可以做,有序做好各项工作落实。
,力避“坐、等、靠”的思想,避免工作的盲目被动,要使所分管学科教学能在总体要求的前提下,按自己预定的思路,逐一稳步推进。
,会结合以往存在的问题和现行工作状况,进一步完善各项教学工作制度,在制度和考核层面加大落实和跟进力度,为各学科教学的顺利推进提供保障。
二、细心抓常规,明要求,定标准,在规范中求质量
,就要体现在学科领导要进入到学科教学中,贴近实际,制定清晰、明确的常规教学要求,遵章执行落实。
,就要凸现在学科领导要走近每位任课教师,了解每一位教师常规教学的基本状况,及时发现问题,即时纠正、改进。
“常规教学月”活动,各学科要根据本学科常规教学要求,组织抓落实,要在月底组织全面的教学常规质量展评活动。
各学科关注常规教学质量,在记住一个衡量标准就是:教学常规工作既要发挥实际作用,又要随时摆得出来。
,高标定位,掌控好常规教学的每一个环节,致力构建全程质量监控机制。
一是“备课关”。特别要落实“课案一致”。备课要落实各学科要求,并做到“课案一致”,突出备课的实用性;
二是“上课关”。要制定出规范教师上课行为要求,要通过“推门听课”等方式了解“课案一致”落实情况,掌控常态上课质量;领导、教师要真正落实每周听课制度,特别是课堂中存有问题的教师,要集中力量,帮助其整改提高。
三是“作业关”。本着对学生负责的态度,相关作业如正规作业、基础训练以及测试卷落实“全批全改”。各学科要制定明确要求,学生有错误必须标出,并且改正有复批;另外,还要结合学科实际,设置实用的个性化作业,推进学科作业改革。
四是“复习关”。本学年,要充分落实语文、数学学科的“单元归类复习”。实践证明,单元归类复习,是建构知识体系,提高质量的有效措施之一。语文学科可按“切块归类复习”法-“字词巩固、句子练习、阅读训练”三大块分工落实1单元;数学可按梳理知识体系的思路,按“本单元知