《数控铣床实训》课程标准.doc

《数控铣床实训》课程标准
课程代码:030208
课程名称:数控铣床实训
课程类别:限选专业课
课程属类:实训教学类
课程学分:8
计划课时:96
教学组织:集中进行
适用范围:数控技术及应用、模具设计与制造专业
先修课程:机械加工、数控编程
课程部门:机械工程系
教研组:数控教研组
制订人:莫晓德、张华
批准人:陈煜明
一、课程性质和任务
本课程是机械类专业的一门主干课,通过本课程的学习,使学生对数控铣床的工作原理、编程知识、加工工艺特点、有一个全面的了解,能够对典型零件进行加工工艺分析及编制正确、合理的数控加工程序并通过仿真软件完成零件的加工。本课程是数控铣实训与考证的准备课程
二、课程教学目标
本课程主要学习数控铣床的加工编程知识、编程的常用指令、工艺特点,通过数控仿真实训,增强数控机床的实际操作能力,为将来进行数控加工实训打下基础。并能达到中级或中级以上的水平。
教学方法以课堂理论及计算机仿真加工教学为主,采取教师讲解、示范,学生训练、教师指导,总结、讲评的方法;同时辅之以教学录像片、多媒体课件教学等。
三、教学内容和要求
(一)能力目标和要求:
l具备零件图纸的分析能力和数学处理能力;
l能制订合理的数控加工工艺文件;
l熟练掌握常用的数控编程指令,能编制一般复杂程度零件的数控加工序;
l能利用数控仿真软件,完成对程序的模拟切削加工过程。
(二) 数控铣床基本知识
1、了解数控铣床概述。
2、掌握数控铣床编程知识:介绍右手笛卡尔直角坐标系,工件坐标系G54—G59,编程指令G指令,辅助功能M指令,编程格式,编辑例题程序。
(三)设计思路
力求体现“做中学”、“学中做”的教学理念,本课程采用理论实践一体化教学方式,来增强学生的感性认识和实际动手机会,充分利用多媒体、实物、现场、仿真实训教学手段,提高学生对数控编程的综合应用能力,增强学生的职业适应能力。
(四)内容纲要
项目一数控机床概述
参考学时
4课时
学习目标
。
、分类、特点及适用范围。
3. 了解常用数控系统及数控技术的发展趋势。
相关实践知识
1. 参观数控实训车间,C设备的类型及加工方式。
,了解数控加工零件的一般工作过程。
相关理论知识
1. 数控机床的基本组成及分类。
2. 术语的英文名称。
拓展知识
数控机床的发展趋势
项目二数控机床坐标系
参考学时
4课时
学习目标
1. 掌握数控机床坐标轴的确定方法。
、工件原点与参考点三者的关系。
3. 掌握绝对编程与相对编程含义及表示方法。
工作任务
掌握数控铣床坐标系
相关实践知识
1. 参观了解数控机床坐标系及回零操作。
2. 以数控铣床为例,熟悉运动方向,了解机床原点、工件原点与参考点等概念。
相关理论知识
。
2. 绝对编程与相对编程表示方法。
拓展知识
数控铣床及加工中心在机械加工行业中的重要位置及先进性
项目三数控编程基础
参考学时
4课时
学习目标
。
(指令字、程序段、加工程序结构)。
3.