Introduction of teacher:
Methods of study:
Arrangement of this term:
章节安排;教研调查
Arrangement of each class:
5 min:复习
10min: 看书预习,思考问题,讨论
30min:教师讲授,讨论
5min:总结和练习
生理学
physiology
佛山科学技术学院医学院
生理病生教研室· 刘芳
第一章绪论
Introduction
1、生理学的研究对象和任务
概念:研究机体生命活动规律的一门科学。
对象:正常生物体的生命现象。
任务:研究生命现象及其发生机制、环境对其影响和机体功能的调节。
2、生理学的研究方法
1)实验性科学
2)不同水平的研究
细胞和分子水平
器官和系统水平
整体水平
器官和系统水平
1 以器官为研究对象
例:离子对心脏活动的影响
2 以系统为研究对象
例:缺氧对呼吸功能的影响
细胞分子水平
1 以细胞、分子器官为研究对象
例1:肌细胞的功能活动
例2:蛋白质通道的功能活动
二、生命活动的基本特征
1、新陈代谢metabolism
2、兴奋性excitability:
3、适应性adaptability:
4、生殖reproduction
兴奋性excitability
机体对刺激产生反应的能力。
Stimulation and reaction
(一)刺激可被机体感受并引起产生反应的体内外环境改变。
分类(通常按刺激的性质分类):
机械性刺激化学性刺激
生物性刺激社会心理性刺激
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