初中体育教案-初中七年级体育课《“玩”跳绳》教案.doc

精品资源,临风文档。
iz
初中体育教案-初中七年级体育课《“玩”跳绳》教案
3、介绍课的内容,提出要求 1、教师列队前精神好,仪表端庄,语言有亲和力 2、宣布课程目标 3、安全教育 1、学生成四列横队
1、跳绳每人一根跳绳学生可以单跳、双跳、单脚跳、双脚跳、双飞跳等等。教师不做示范,只作诱导。学生自己练习
1、教师给学生跳绳,让学生自己玩 2、教师启发学生用各种不同的方法“玩”对学生进行诱导。
越过岗哨
1、教师讲解游戏方法、规则及注意事项 2、语言提示,观察指导,捕捉闪光点,及时点评表扬合作精神。
2、认真听教师的讲解,明确游戏的规则和要求
3、强调学生在绑跳绳的时候要把多出来的绳子处理好,以免产生不安全因素;然后在老师指导下进行比赛,看哪队获胜两人三脚跑接力队形:
1、带领学生围绕半个篮球场,手拿跳绳做放松操,用音乐和口令去感染学生,让学生机体放松。 2、用简洁的语言肯定学生的努力,提出希望。“越过岗哨”,后学生分组自主创编游戏辅助
1、学生成四列横队
2、注意力集集中听教师讲解
3、把情感投入到课堂中去成四列横队
○○○○○○○○
○○○○○○○○△
在音乐伴奏下,教师与学生一起玩。 1、学生在积极参与的基础上能有自己不同的方法 2、同学之间相互合作发扬协作精神
①预备游戏
②创编游戏
3、小组成员全情投入团结协作,积极思考互相尊重、互相鼓励、尽情表现成两路纵队○○○○○○○△○○○○○○○自由设计认真刻苦欢快流畅合作竞争勇于创新
积极思考、主动配合,发挥自己的聪明才干争取获胜
1、在教师的带领下,结合音乐手结合音乐手拿跳绳完成各种放松操练习
2、听教师总结全课。
通过“玩”跳绳,使学生能用一根跳绳做多种用途,从而使学生学会在课中发挥自主创造性
思想集中精神饱满欢快奔放激发学习
充分发挥自己的想象、尝试不同的练习方法,得到不一样的效果在一个篮球场上队形:散点积极主动勇于创新
到各个小组场地巡查活动,及时处理突发事件,给学生多鼓励多肯定,使学生充满自信。
两人三脚跑接力结合前面的内容充分利用教学器材——跳绳,组织学生进行二人三脚跑接力。距离为15米