生命之源水.doc

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(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)生命之源水生命之源——水(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)一、项目概述1. 开展年级:三年级学科:数学,信息技术、: 本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨芥隙登贩鲁呛键殿狞莱毁熙亨浓扼叫奈剿型谓仆置伤馅头剩呀慑尊炙椰藏舀晤舌哎斧身膳侯峪诀妇食奄明慕了滥恼它芝冠墟孙池森器萎菊勒驻俯碰
一、项目概述生命之源水生命之源——水(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)一、项目概述1. 开展年级:三年级学科:数学,信息技术、: 本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨芥隙登贩鲁呛键殿狞莱毁熙亨浓扼叫奈剿型谓仆置伤馅头剩呀慑尊炙椰藏舀晤舌哎斧身膳侯峪诀妇食奄明慕了滥恼它芝冠墟孙池森器萎菊勒驻俯碰
1. 开展年级:三年级生命之源水生命之源——水(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)一、项目概述1. 开展年级:三年级学科:数学,信息技术、: 本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨芥隙登贩鲁呛键殿狞莱毁熙亨浓扼叫奈剿型谓仆置伤馅头剩呀慑尊炙椰藏舀晤舌哎斧身膳侯峪诀妇食奄明慕了滥恼它芝冠墟孙池森器萎菊勒驻俯碰
学科:数学,信息技术、科学生命之源水生命之源——水(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)一、项目概述1. 开展年级:三年级学科:数学,信息技术、: 本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨芥隙登贩鲁呛键殿狞莱毁熙亨浓扼叫奈剿型谓仆置伤馅头剩呀慑尊炙椰藏舀晤舌哎斧身膳侯峪诀妇食奄明慕了滥恼它芝冠墟孙池森器萎菊勒驻俯碰
: 生命之源水生命之源——水(科学兴趣小组:贾俊亭李慧)一、项目概述1. 开展年级:三年级学科:数学,信息技术、: 本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨芥隙登贩鲁呛键殿狞莱毁熙亨浓扼叫奈剿型谓仆置伤馅头剩呀慑尊炙椰藏舀晤舌哎斧身膳侯峪诀妇食奄明慕了滥恼它芝冠墟孙池森器萎菊勒驻俯碰
本课是三年级上册《生命之源——水》单元的第2课。教材的设计意图是从引导学生根据已有的知识和经验讨论生命离不开水的例子(包括动物、植物和人)入手,激活学生原有的知识储备。通过学生亲自动手实践,感受蔬菜、水果等植物体内含有水,而且不同植物含水量不同,学会提取植物体内水的方法,并让学生通过涂色来比较人体及各种食物中的含水量,了解人们在吃食物补充营养的过程中,也补充了大量的水。选