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职业目标
一、什么是目标?
目标是个人、部门或整个组织所期望的成果。相关:梦想、理想通常是大目标的另一称呼。
目标包括哪些?
国际化的目标:以全球、全人类为出发点,有强烈的人类精神。如马克思的共产主义职业,比尔-盖茨的援助非洲等。民族化的目标:一个民族、一个国家的目标,如致力于汉语的推广,医保的研究等。(如:十二五规划)领域内的目标:可以是一个地域、行业领域内的目标,如你要振兴家乡,致力于大学生就业的教育等。生活类的目标:关于家庭、情感、日常生活的目标,如为父母买个轿车,有套房子等。个人类的目标:关于个人生活、学习、娱乐、发展等所有个体层面的目标,如给自己买件衣服,考试80分,去西藏旅游,当老板等。国际化目标
二、职业目标
1、概念:职业目标是你在职业上的追求、期望,如人力资源总监就是一个职业目标,而人力资源方面的工作就不是职业目标,而只是一个职业发展方向。(如:上学期系里举办的职业生涯规划大赛,通过这样的活动可以为自己树立一个清晰而且明确的目标。在有了明确的目标的前提下就可以为了实现该目标去做充分的准备,并在此目标的指引下努力去实现它)
人生的悲剧不是你设立了目标而没有达到,而是你没有可以树立的目标!
(1)大学生目前的状态
很多大学生不知道自己喜欢什么,也不知道自己不喜欢什么;不知道自己想做什么,也不知道自己不想做什么;不知道自己能做什么,也不知道自己不能做什么;哲学否定之否定的真理在大学生身上遇到了挑战(我将之归结为大学生的“六不”状态)。目标缺失,是大学生的集体无意识。
让我一起看看一组统计数字吧。
      一组数字:18个80%
01、80%的大学生在上大学时不知道为了什么?
02、80%的大学生上了大学也不知道为了什么?
03、80%大学生是在打发大学生活,
04、80%的毕业生后悔自己的大学虚度了,
05、80%的毕业生认为如果大学时努力一些自己的工作会有很大不同,
06、80%的毕业生不知道自己找的第一份工作是为了什么?
07、80%的人不喜欢自己目前所做的工作,
08、80%的人认为自己没有去做自己所喜欢的工作,
09、80%的人后悔自己所选择的职业,
10、80%的人认为自己所选择的职业影响了他们的一生,
11、80%的人认为职业不能当饭吃所以职业就是职业,
12、80%的人没有一个自己一生要追求的职业,(职业目标不确定)
13、80%的人没有为职业做最大努力就放弃了,
14、80%的人没有实现他们的职业就死去了,
15、80%的人在死前也没有实现他们的职业,
16、80%的人认为他们的一生是虚度的,
17、80%的人认为如果能实现年轻时的职业那自己的人生会有很大改观,
18、80%的人在回忆人生时说:要有自己的职业并且为职业而奋斗!
所以,如果你是大学生,如果你在大学时建立自己的职业,那日后你找到的职业职业与实现的职业职业会影响你的一生。而80%的大学生并没有这样做。看完文章的你呢?
(小的时候上学有学习目标,可到了大学却失去了方向失去了奋斗的目标,此时感到非常的迷茫)
(2)大学生为什么没有目标
为什么很多大学生都没有自己的目标呢?这就我跟我们的家庭教育和学校教育有关了。父母一直在左右我们的人生,他们根本没有考虑到你的人生要由你做主,就完全按照自己的想法替你安排了,虽然用心是良苦的,也抱着是你为好的心态去做的,但是这样做的后果就是,让我们没有了独立性,遇到问题或重大选择,首先考虑的不是自己和内心的感受,而是父母的意见。(宋氏家族,宋耀如他们的父亲,孔祥熙—孔子第75代孙子)
学校的全面、统一教育更是抹煞了个人的独立性、个性,尤其在升学的压力,什么都整齐划一,我们只要按照既定的道路去发展,按照既定的大纲去学习就可以了,我们不需要考虑标准,学校也更不会考虑你的感受和意见,在这种专制教育情况下,很多学生的独立思考能力失去了,教育出来的人都是一样的人,教育不是因材施教了,成了生产一个模型产品的工厂。(弯弯的月亮象小船)
2、为什么要确立职业目标?
目标有什么用
让我们先来看一个预立目标的故事:
某年,一群意气风发的天之骄子从美国哈佛大学毕业了,他们的智力、学历、环境条件都相差无几。临出校门前,哈佛对他们进行了一次关于人生目标的调查。结果是:
27%的人没有目标,
60%的人目标模糊,
10%的人有着清晰但比较短期的目标;
其余3%的人有着清晰而长远的目标。
以后的岁月,他们行进在各自的人生旅途。25年后,哈佛再次对这群学生进行了跟踪调查。
结果是这样的:
3%的人,25年间他们朝着一个方向不懈努力,几乎都成为社会各界的成功人士,其中不乏行业领袖、社会精英;
10%的人,他们的短期目标不断地实现,成为各个领域中的专业人士,大都生活在社会的中上层;
60%的人,他们安稳地生活与工作,但都