父母不在身边的日子
三维目标
1、了解那些父母不在身边的孩子,了解他们生活中将遇到的困惑。
2、懂得这些孩子的父母虽然不在身边,但是他们依然生活在来自父母、亲戚朋友、社会等各方面的爱的海洋中。
教学过程:
一、情景导入
二、自主探究:了解留守儿童
(1) 图文对照,阅读教材43---44页。
(2) 汇报读书所得:读了两个主题,你懂得了什么?
(3) 用小记者采访的形式,采访父母不在身边的小伙伴,问问他们在生活、学习等方面遇到过哪些问题。
(4) 学生思考讨论
三、布置作业,引出新知
同学们,今天大家走进了这样一群父母不在身边的小伙伴,初步了解了他们的困难与迷惑,也懂得了世界上亲情常在,爱心常在。希望同学们在课后,多接触这些小伙伴,多关心和帮助他们。
教学后记:
通过一节课的学习了解那些父母不在身边的孩子的痛苦。孩子们懂得了要孝敬父母。
第二课时
三维目标
1、让学生懂得在父母不在的日子里,要学会自己照顾自己,要学会自理和0自立。
2、
教育学生不要面对挫折与困难,要学会坚强。
教学过程
1、激情导入,质疑促思
2、学习新知,指导方法
(1) 学习“生活学习能自理”
(2) 学习“学会坚强”
3、课堂小结
4、布置作业
(1) 出一期“关注留守儿童”的黑板报
(2) 开展“手拉手,一帮一”的活动。带领同学们每人帮助一个父母不在身边的小伙伴。
教学后记:
让学生懂得了在父母不在的日子里,要学会自己照顾自己,要学会自理和自立。
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