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唢呐口琴钢琴发声体是什么.ppt


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八年级物理试卷评析
成功属于善于总结经验教训的人!
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应注意声音是由发生体振动产生的!本题发声体是什么
要分清频率和音调的关系
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说反了
唢呐、口琴、钢琴发声体是什么?
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【例1】(04上海)图9-1中,老师用同样的力吹一根吸管,并将它不断剪短,他在研究声音的…………………( )
A. 响度与吸管长短的关系
B. 音调与吸管材料的关系
C. 音调与吸管长短的关系
D. 音色与吸管材料的关系
【分析】用同样的力吹,一般来说空气的振幅差不多,声音的响度也差不多,同一种乐器的音色相同,因此,老师研究的是声音三要素中的音调.
【解答】C
【点评】这要求对辨别声音的三要素,理解影响声音三要素的因素是什么,同时也对控制变量法进行了考查.
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材料和长度不变,截面在变(45)又是研究什么?
一定要记住这一方法
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例2:在学习吉他演奏的过程中,小华发现琴弦发出声音的音调高低是受各种因素影响的,他决定对此进行研究。经过和同学们讨论,提出了以下猜想:
猜想一:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的横截面积有关;猜想二:琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的长短有关;猜想三;琴弦发出声音的音调高低,可能与琴弦的材料有关
为了验证上述猜想是否正确,他们找到了下表所列9种规格的琴弦,因为音调的高低取于声源振动的频率,于是借来一个能够测量振动频率的仪器进行实验。
(1)为了验证猜想一,应选用编号为的_______琴弦进行实验。
为了验证猜想二,应选用编号为______的琴弦进行实验。
表中有的材料规格还没填全,为了验证猜想三,必须知道该项内容。请在表中填上所缺据。2)随着实验的进行,小华又觉得琴弦音调的高低,可能还与琴弦的松紧程度有关,为了验证这一猜想,必须进行的操作是:________________________________。(3)课本中所涉及的探究实验中,有些实验的研究方法与上述方法类似,例如:______________
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现在你概念你记清了吗?
影响音调的因素弄清了吗?

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  • 时间2018-04-10