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托班第十九周教学内容
日期:7月5日—7月9日
社会
活动名称:这是什么
执教:李老师
活动
准备
一些生活用品、挂图
活动
目标
说出物品的名称及用途。
知道这些东西成人可以用,小孩用有危险。
 
 
 
 
活
动
过
程
出示热水瓶、菜刀、剪刀、打火机的挂图,让幼儿说出它们的名称。
分别出示四种实物,让幼儿说出它们的用途。
说说在家里谁会用这些东西。
为什么小孩不能用这些东西?
想想还有什么东西有危险,小孩是不能摸的。
音乐
活动名称:洗澡歌
执教:蔡老师
活动
准备
歌曲磁带
活动
目标
能跟随老师自然地演唱歌曲,感受歌曲中愉快的情绪。
 
 
 
 
活
动
过
程
通过谈话引导幼儿说说自己是怎样洗澡的。
——小朋友,你们洗过澡吗?你们怎么洗澡的呀?
引导幼儿理解歌曲,熟悉旋律。
——有一首《洗澡歌》,我们一起来听一听,教师范唱。
——鼓励幼儿大声用自己的语言进行表达。
鼓励幼儿跟着老师自然地演唱歌曲一遍。
引导幼儿一边做动作一边唱。
健康
活动名称:自己的影子
执教:李老师
活动
准备
活动前了解影子、选择有阳光的场地。
活动
目标
1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。
2. 知道物体在阳光下会产生影子。
 
 
 
 
活
动
过
程
1. 找影子。
(1)教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌(走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。)边围成一个大圆圈。
(2)一起找一找别人与自己的影子。
2. 踩影子。
(1)“小兔”分散踩自己的影子。
(2)“小兔”互相追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞。
(3)游戏反复数遍,注意控制活动量。
语言
活动名称:猪宝宝洗澡
执教:蔡老师
活动
准备
小猪手偶、挂图
活动
目标
能安静地倾听故事,并积极回答问题。
知道要做一个爱干净的好宝宝。
 
 
 
 
活
动
过
程