幼儿园自然角评比方案.doc

幼儿园自然角评比方案
1幼儿园自然角评比方案

为深入贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,不断促进幼儿教师的专业能力的发展,创设适宜的教育环境,丰富幼儿一日活动内容,将在我园开展自然角评比工作。

一、参赛对象:所有班级

二、评比时间:20XX年10月21日

三、评比过程

:各班级布置自然角环境,10月21日下午3点整将进行现场观摩。

:进行自然角创设主题介绍活动,展现期间能让幼儿观察以及参与管理自然角、植物变化等过程性内容。

:小班—中班—大班

四、评比标准:

、年龄特点要求创设自然角。

,有观赏、种植、饲养、实验(小班可没有),数量多,内容是幼儿感兴趣的、有利于幼儿观察,促进幼儿发展的。

、盛放物品整洁、牢固、美观、安全、卫生,有利于其生长发育。

,对一些植物进行艺术加工,供幼儿欣赏,幼儿参与自然角创设与管理。

2幼儿园自然角评比活动方案

一、评比目的

通过举行自然角评比活动,促进教师为丰富我园环境,提升自然角创设水平和创造力而积极合作。努力使幼儿能在美好、有趣的环境中学习和生活。

二、评比时间

20XX年4月13日中午12:30

三、参加人员

全体教师

四、评比形式及内容

:现场观摩,年级组互评。

。

(种植区、观赏区、饲养区、实验区),及观摩记录。

五、奖项设计

幼儿园设一等奖一名。二等奖二名。三等奖三名。

3幼儿园班级自然角评比方案

为了给幼儿创设良好的学习生活环境,培养幼儿科学素质,丰富动植物知识,养成关爱生命、勤劳有责任心、热爱大自然的行为习惯,提升我园教师综合素质,力争在全区幼儿园自然角评比中取得好成绩,特组织幼儿园自然角评比活动,具体方案如下。

一、评比内容:全园各班自然角(种植区、饲养区、观赏区、实验区、观察记录)

二、评比对象:全园各班师幼