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扬州市江都区丁沟镇麾村小学2015年春学期
教导处工作计划
一、指导思想
在学校工作计划的引领下,牢固树立质量意识、特色意识、课程意识、学习意识、创新意识,本着“求真务实,开拓创新”的工作思路和工作目标,充分发挥“协调、组织、检查、管理”等功能,以提高教师素质为核心,以提高教学效率为重点,以优化管理为手段,积极探索提高教学质量的途径与方法,不断强化教育教学管理,全面提高教师的综合教育能力,全面推进我校的素质教育向纵深方向发展。在务实中求创新,再创新中求发展,落实精致化管理,前瞻、规范、细化教导处工作。
二、工作重点
,使教学管理更规范、更科学、更有效。
,提高活动的质量,促进“教”和“研”能力的整体提高。
,做好“提优、补差、推中”工作,争取在各项质量检测中成绩再上新台阶。
,发挥区级以上骨干教师的示范与引领作用,组织开展青年教师的达标考核活动,大力培养各学科骨干教师,形成一支团结合作、奋发向上的教师团队。
,做到计划、组织、人员、内容和时间五落实,力争在各级各类比赛中取得突破性的成绩。
三、工作措施
(一)强化教学管理,全面提高教学质量
教导处在校领导的指导下不断创新管理内容和管理方式,促进教学管理向更高层次发展。
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一是严格依法治教,认真贯彻执行《江苏省中小学管理规范》,严格执行“五严”规定,严格执行课程计划,不得随意增减课程和课时,不得随意调整课程难度和教学进度,不得组织学生参加未经教育主管部门批准的竞赛。本学期将继续组织年级视导活动并加强随机督查,确保教学行为规范。二是扎实推进“减负增效”工作,要坚决纠正拼时间和题海战术的高耗低效行为和陈旧模式,杜绝无效教学行为,努力做到有效备课、有效上课、有效练习、有效辅导、有效测试,切实减轻学生学业负担。
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一是要认真贯彻严格执行“四精四必”、“教学七认真”等教学常规管理制度,按“精、细、严、实、恒”要求,从教学细节抓起,引导教师精心备课、精心上课、精心批改作业,杜绝无准备进课堂、上课效率不高、作业批改不及时等现象,杜绝“满堂灌”、不炒“夹生饭”。二是要坚持集体备课制度,加强课堂教学质量检查,教导处成员要继续坚持深入课堂,“到学生中去,到教师中去,到教学一线去”,促进教师进一步增强时间意识和效益意识。三是精选学生作业内容,力推教师“下水作业”,强化学生书写规范的训练,提高学生解题的正确率和速度。四是要真正将常态化管理的理念落实到平时的教育教学活动中,以常态化的管理迎接各级各类的检查。
本学期教导处将继续加大检查的力度和密度,力求“真”、“实”、“效”,努力使检查与评价成为一种引领、一种服务、一种激励,增强工作的针对性和实效性。做到“四有效”,即:有效备课、有效上课、有效听课和有效作业。本学期仍然进行不少于一月一次的学生作业以及备课笔记检查,有针对性有指导性地进行检查和改进,并且要做到及时反馈、整改跟踪。
3. 强化教学质量提升。
首先,要加强教学目标管理,树立明确的质量追求目标,用目标昭示方向、凝聚人心、激发动力。积极探究学科质量评价考核体系,提高教师质量提升的主动性和积极性。
其次,毕业班检测成绩是质量评