市民文明学校章程.doc

金山街道市民文明学校章程
第一章办学宗旨
第一条街道市民文明学校是一所适应我国现代化需要,建设街道、繁荣街道、提高公民素质的学校。街道市民文明学校利用各种形式的教育活动满足街道成员日益增长的精神、文化生活和科学技术需求,以达到推动地区物质文明和精神文明向更高层次协调发展的目的。
第二条街道市民文明学校的教育方针是:以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民、胡锦涛在新时期精神文明建设的学说为指导,坚持实事求是、理论联系实际的办学原则,培养街道成员的法制观念、思想道德素质、科学文化素质、职业技能素质、身体素质、心理素质和现代意识及行为习惯,培养街道各方面需求的人才,以求街道成员素质的全面提高。 
第二章性质与任务
第三条街道市民文明学校是实现党中央“科教兴国”战略,建设学习型社会在一个地区落实的有效途径,是我国向知识经济时代高速发展,把庞大的街道内的群体凝聚到三个文明建设中去,培养合格公民的大学校。
第四条街道市民文明学校肩负着对本街道整个群体的终生教育。侧重非学历教育,包括政治思想、形势任务、法律知识、道德修养、科学技术、文化体育、卫生健康、休闲娱乐、家政等补偿、综合性教育的任务。
第五条凡属本地企事业、行政机关的职工、居民区的党员、群众、外来人口、中小学生等均可根据自己需要进行学习、培训。
第六条街道市民文明学校用培训班、讲座以及教育活动,教育引导党员、群众提高学理论和“三个代表”重要思想的水平和运用能力;教育引导下岗职工转变择业观念,学习掌握多项技能,增强生存竞争能力;教育引导居民群众关心国家大事,开展文化、体育活动,关心街道,团结友爱,共建家园的意识,维护都市繁荣、安定;引导老人安度晚年,学习休闲娱乐技能,开展所爱好的活动。 
第三章组织机构
第七条街道市民文明学校在街道党工委、办事处、街道党支部的领导下,在街道教育工作领导小组指导下规划、安排教学工作。
第八条街道市民文明学校领导机构。街道市民文明学校领导机构设校长、副校长各一名,委员六名,教员六名,专家,学者以及有关部门领导担任街道市民文明学校领导机构成员。领导机构班子定期召开会议,研究制定教育规划和教学方案,并监督执行。
第九条师资队伍。建立一支教学能力强、人员相对稳定的兼职教员队伍。教员的来源由市、街道有关部门的领导,中小学教师和有一技之长的专业人员组成。
第十条各任课教师应从严治学,认真备课,热情服务,以诲人不倦的治学精神尽职尽力,认真履行职责和义务。 
第四章教学内容
第十一条街道的各种培训班的教学内容都是街道市民文明学校教学内容的一部分。
主要内容归结如下:
1、株