日常手语学习
树木,桌子,房子,日历。
你最近的情况怎样?
好的,让我们一起走。
这个小孩怎么了?是不是生病了,还是?
安全出口,消防通道。
4/23/2018
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我们生活中的物品:电脑,电视,台灯,椅子。 我们的生活,让我们共同经营。 这条路建了多久了?应该很久了吧! 这个小孩真可爱。
4/23/2018
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你陪我走走好吗?好的。 你的考试成绩出来了吗?出来了。考得不错。 你觉得我们的学校怎样?挺不错的。 有事的话打我电话。 注意好身体,别把自己累坏 了。
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3
你们什么时候认识的?五年前。 我们去爬山,你觉得怎样? 很好,让我们一起走吧. 你是如何度过寒假的,是看电影,是看电视,还是去旅游。
4/23/2018
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最近| (一)一手拇指尖抵于食指根部,向下一沉。(二)双手拇、食指相捏,相互靠近,表示距离接近。
树木|
双手拇、食指相搭成圆形,向上移动,象征树干。
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5
小孩| 一手平伸,掌心向下,在胸前向下微按(根据小孩、儿童、少年不同身高而决定手的高低)
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怎么| 双手握拳,右拳打一下左拳。左拳不动,右拳向上翻开手掌。
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安
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双手五指微曲,自上向下作弧形移动,表示“全部”、“完全”。
全
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电脑| (一)一手食指书空“闪电”形。(二)一手食指点一下太阳穴处。
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生活| (一)手指字母“SH”的指式。(二)一手食指向上,以腕部晃动几圈。
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