一年级数学听课心得
这几天听了我们一年级七位老师的课,感受很多,有很多地方值的我好好学习。
小学一年级的学生,天真浪漫,爱说爱动,对自己的行为约束力差,注意力容易分散。在课堂上,有时要玩一会儿与学习无关的东西。牛和玲老师在这整堂课中,一直关注学生,谁也没离开老师的视线。培养了学生良好的思维品质和学习习惯,对孩子们来说,将受益匪浅。
低年级数学教学有很多动手操作的地方,这时教师的调控非常重要,我觉得赵娟老师、宫丽君老师、刘娟老师、张艳老师这一点做的特别好。华丽老师教学语言和教态特自然,具有亲和力,能抓住教学重难点设计教学,收到比较好的效果。
基本理念之一是“实现人人学有价值的数学;人人都能获得必需的数学;不同的人在数学上得到不同的发展”。理念之二是“学生的数学学习内容应当贴近学生的生活,这些内容要有利于学生主动地进行观察、实验、猜测、验证、推理与交流等数学活动”。基本理念之三是“学生是数学学习的主人,教师是数学学习的组织者、引导者与合作者”。张娟老师这节课让学生体会,数学源于生活应用于生活。
教学环节的设计应有目的。 课堂教学有很多环节,教师在设计时应想一想这样设计有什么目的。尤其是操作起来比较费时的环节,比如本课中29页第2题,教材编排是想让学生自己动手做象形统计图,让学生体会数学与生活的密切联系,不用耽误太长时间,可以放在课下,或做成活页。这样既省时间又达到编排意图。
总而言之,通过这次学校组织的组内讲课比赛。我学到了很多知识,在以后要用到工作中,力求自己的课堂更精彩。
赵京秀
2013。3。.19
一年级数学听课心得赵竞秀 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
