惠来县东港镇申报广东省教育强镇.doc

惠来县东港镇申报广东省教育强镇
各项指标自评分说明
惠来县东港镇人民政府
2015年6月5日
惠来县东港镇申报广东省教育强镇
各项指标自评分情况表
一级指标
二级指标
分值
自评得分
一、政府责任
(一)规划与机制
18

(二)改善办学条件
38
37
(三)师资队伍建设
13
11
二、教育管理
(四)规范办学行为与素质教育
22
22
(五)办学成效
9
9
自评总得分
100

惠来县东港镇申报广东省教育强镇
各项指标自评说明
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
一、政府责任
(一)规划与机制

3
3

评估标准
制定教育“创强”实施方案,积极推进教育强镇创建工作;建立健全镇党委政府教育领导体制,镇党委、政府把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制和政绩考核的重要内容之一,解决教育改革与发展中的困难和问题;政府定期向同级人民代表大会报告教育工作情况;积极营造尊师重教的良好社会氛围。
自评说明
、政府十分重视教育发展,将学前教育、义务教育和成人教育工作摆上重要议事日程,以“科教兴镇”、“建设幸福东港”为战略目标,把学前教育、义务教育和成人教育等纳入镇经济社会发展总体规划,制定《东港镇创建广东省教育强镇工作实施方案» ,成立由镇委书记任组长、镇长任副组长的创建广东省教育强镇工作领导小组,下设办公室,切实加强对创建教育强镇工作的领导。把教育工作作为镇、村及有关部门领导任期目标责任制的重要内容之一,有效解决教育改革与发展中的困难和问题。
,三年来每年召开两次以上专门会议研究教育,例如:2014年召开两次以上教育创强工作会议,及时解决薄弱学校改造、学校布局调整、校舍改造等困难。定期向镇人民代表大会报告教育工作情况,积极推进教育强镇的创建工作。
、镇政府高度重视教育事业的发展,高度重视教师队伍建设,尊师重教氛围浓厚,每年都开展教师节庆祝、表彰活动,对成绩突出的先进集体、先进教育工作者和优秀教师给予相应的表彰及奖励,把尊师重教落到实处。
该项指标自评3分。
佐证材料
资料编号
资料名称
—①
东港镇创建教育强镇实施方案
—②
近三年镇领导班子成员分工文件
—③
镇政府分管教育工作机构职责
—④
镇政府与村、学校签订的教育创强责任书
—⑤
镇委、镇政府关于任期目标考核和绩效考核的文件
—⑥
近三年镇分管教育工作的领导任期目标考核和绩效考核的资料
—⑦
近三年各村(社区)主要领导任期目标考核和绩效考核的资料
—⑧
镇党政领导深入学校调研和现场办公的相片
—⑨
近三年东港镇党委政府关于解决教育问题的会议记录、会议纪要、照片
—⑩
近三年东港镇人民政府工作报告
—⑪
镇政府关于教师节开展慰问活动的文件
—⑫
近三年镇领导慰问经济困难教职工及家属的相片
—⑬
近三年镇表彰尊师重教单位及个人的文件资料
—⑭
近三年镇表彰学前教育、义务教育先进单位和个人的文件
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
一、政府责任
(一)规划与机制

3
3

评估标准
多渠道筹措教育创强经费,积极发动乡贤和社会各方面力量捐资助学。
自评说明
、政府一贯重视教育领导体制的建设,建立健全党委政府教育领导机制,坚持党政一把手亲抓教育工作,分管领导专门抓,积极推进教育创强工作,为教育发展提供强有力的保障。
、政府的带动下,海内外乡亲发扬重教兴学的优良传统,大力支持教育发展,港、澳同胞、驻村扶贫工作组、企业和乡村贤达捐资办学蔚然成风,全镇各中小学都有海内外乡亲合力兴学的结晶。近三年来共筹集资金1000多万元,全部用于完善中小学、幼儿园校舍和校园文化建设;“天兔”台风灾后,镇领导到各校了解灾情,全镇13所小学,2所中学的门窗、围墙多处受损,在镇、村领导的共同努力下,投入资金20多万元,对中小学受损门窗、围墙进行修缮;近几年来,全镇校舍明显改善。
该项指标自评3分。
佐证材料
资料编号
资料名称
—①
近三年乡贤及社会力量捐资助学情况统计表
—②
捐资助学凭证复印件
一级指标
二级指标
三级指标
分值
自评分
他评分
一、政府责任
(一)规划与机制

3


评估标准
镇党委、政府积极解决镇