星幼园刊 第20期 B版.doc

星幼园刊第37期 B版
育儿经验大(5)班范诗怡家长
开学初就接到陶老师的任务,让我分享分享自己的育儿经验,我就如孩子收到回家作业一样,即使自己觉得不是十分胜任,也硬着头皮接下。以下的谈不上是经验,都是生活点滴,与大家分享。
我是一位小学老师,说实话,就职业而言,的确合适,但是就本人而言,的确不算是优秀的典范,我不是一个能为细节而教育的人,我觉得很是惭愧,本班的大部分家长都是70、80后,大部分是独生子女,不敢说是娇生惯养的一代,却真的没吃过什么大苦,所以对于孩子的教育我不敢说我下了多少苦功,但我们也有优势,我们有新的理念,我们知道分数不是一切,我们开始关注素质,关注孩子的全面发展。
大班的孩子即将升入一年级,那是孩子的第一个起点。孩子第一次进入幼儿园我们对于她的人际交往、生活习惯充满担忧,升入一年级,我们的担心会提到一个新的高度,总有种准备了很久,终于开始起跑的感觉,总说小学的成绩不代表将来,但是毕竟已经能看出端倪,所以我们充满期待也充满担忧,总怕孩子输在起跑线上,毕竟一个孩子,一个家庭,输的不是成绩,是一个家庭的希望。
孩子快要上一年级了,对于家长是欣慰的,因为孩子将踏上另一个起点。但是,我个人认为心态很重要,不管孩子的心态还是家长的心态。我家亲戚朋友总是说:“你们两个都是老师,将来孩子成绩肯定好的,即使有不会的,有你们两个教呢!”哎,一提到这个我就觉得很惭愧,作为老师,我常常放学后还在教室给学生补课,却从不给自己的孩子补课,常常花时间去和班级的孩子谈心,却往往没有很多的时间和自己的孩子过多的交流。面对自己孩子,我一直坚持教育以生活快乐为本。我总是记得给孩子每一个奖励,在学校表现好了,有大大的苹果或者贴纸带回家,我会和她一起认真地贴在奖励本上,并记录好时间。出去的时候带她去她喜欢的游乐园,和她一起玩游戏。我也教她做人要有礼貌,教她一定尊老爱幼,我从不教她小学的书本知识,但我会指着广告叫她识字。我会有节制的让她玩游戏,但是必须自己研究技能,自己输入密码,自己打开网页,自己输入网址。
教育孩子见仁见智,这只是我自己的方式,这里只是分享,绝不是什么建议。我很少责备孩子,一切错误在我看来都是一种经验,我丈夫说我宠孩子,但是我也会因为她习惯养成的不好而教训她,我可以原谅她摔坏东西,弄脏墙壁,但是影响终身的品质问题我分得很清楚,自然这种事情不是我特意花什么心思制定的教育,就是随性而定,随意而安,花心思的教育很辛苦,刻意的教育会让你失去自己的时间,失去自己的生活,生活就是教育,你做得好的孩子都看着,感染者,那种潜移默化的教育会是根深蒂固的,你没做好的,却硬是教育孩子做好当然会让你气急败坏,万分担忧,这样的教育是肤浅的,表面的。作为家长我总认为不可能事无巨细的照顾孩子,那样照顾下来的孩子哪有什么肩膀承受压力。
关于早教方面,我也是个人意见,我觉得教给孩子的书本知识,不如教孩子创造,其实知识技能孩子早晚都会学,有些家长之间比孩子识字多,比孩子计