4.3.2.6附件2：课程设计任务书-车辆工程专业技能实践.doc

车辆工程专业技能实践
课程设计任务书
学院名称: 汽车与交通学院课程代码:_106010429__
专业: 车辆工程年级: 2012
设计题目
以汽车工程中出现或可能出现的各种问题,包括汽车性能、安全、可靠性、舒适性、机械结构、汽车电子电器/电气结构、汽车电子智能控制、汽车信息互联互通等方面的问题为题材,提炼相关的题目。
例如:涉及到轿车遇洪水自救安全题材的,考虑使用充气胶囊提供全车浮力或半车浮力的问题。题目拟为:利用安全气囊进行汽车自救的方案设计
主要内容
进行相关的方案设计和论证,具体内容包括但不限于总体目标描述,实现的路径,相关设备、仪器、材料、工艺的选择,可能遇到的困难和解决办法,可能需要的代价(成本、其它性能的牺牲、带来的其它不便利或危害)等。
具体要求及应提交的材料
寻找、归纳问题
查阅相关国家标准、汽车行业标准及论文参考资料
在国家、行业相关标准的规范下,提出问题的解决方案
进行相关的计算、仿真、绘图、编程等工作
编写并提交说明书,不少于3000字,参考文献不少于10篇,严格依照课程设计说明书格式。有仿真、计算、绘图、编程环节的,应提供相应的仿真结果及分析、计算过程/条件/结果、设计图纸、调试通过的程序
主要技术路线提示
按照实际题目拟定,有指导老师核定。
进度安排
寻找、归纳问题—— 1天
查阅相关国家标准、汽车行业标准及论文参考资料——
在国家、行业相关标准的规范下,提出问题的解决方案——1天
进行相关的计算、仿真、绘图、编程等工作——1-
编写并提交说明书(-2天),不少于3000字,参考文献不少于10篇,严格依照大作业说明书格式。有仿真、计算、绘图、编程环节的,应提供相应的仿真结果及分析、计算过程/条件/结果、设计图纸、调试通过的程序
六、推荐参考资料(不少于3篇)
汽车行业国家标准、汽车行业标准、汽车企业生产/质量标准
相关学术论文
指导教师签名日期年月日
系主任审核日期年月日
下面是古文鉴赏,不需要的朋友可以下载后编辑删除!!谢谢!!
九歌·湘君 屈原  朗诵:路英
君不行兮夷犹,蹇谁留兮中洲。 
美要眇兮宜修,沛吾乘兮桂舟。 
令沅湘兮无波,使江水兮安流。 
望夫君兮未来,吹参差兮谁思。 
驾飞龙兮北征,邅吾道兮洞庭。 
薜荔柏兮蕙绸,荪桡兮兰旌。 
望涔阳兮极浦,横大江兮扬灵。 
扬灵兮未极,女婵媛兮为余太息。 
横流涕兮潺湲,隐思君兮陫侧。 
桂棹兮兰枻,斫冰兮积雪。 
采薜荔兮水中,搴芙蓉兮木末。 
心不同兮媒劳,恩不甚兮轻绝。 
石濑兮浅浅,飞龙兮翩翩。 
交不忠兮怨长,期不信兮告余以不闲。 
朝骋骛兮江皋,夕弭节兮北渚。她含着笑,切着冰屑悉索的萝卜,  
她含着笑,用手掏着猪吃的麦糟,  
她含着笑,扇着炖肉的炉子的火,  
她含着笑,背了团箕到广场上去  
晒好那些大豆和小麦,  
大堰河,为了生活,  
在她流尽了她的乳液之后,  
她就用抱过我的两臂,劳动了。  
大堰河,深爱着她的乳儿;  
在年节里,为了他,忙着切那冬米的糖,  
为了他,常悄悄地走到村边的她的家里去,  
为了他,走到她的身边叫一声“妈”,  
大堰河,把他画的大红大绿的关云长  
贴在灶边的墙上,