班组安全行为规范养成1_PPT幻灯片班组安全
行为规范养成
第一节班组日常行为规范的养成
一、主动学习的安全行为养成
1、认真参加学习培训。
2、主动自学。
3、自觉苦练技能。
4、对主要动作展开要领分析,动作分析,由作业动作的规范化、标准化,逐步实现动作的最优化、精细化。
二、主动了解安全信息的安全行为养成
1、准时参加班前会和班后会。
2、现场交接班时熟悉各种情况。
3、认真学习各种安全信息报和其他安全信息。
三、自觉服从的安全行为养成
1、自觉接受对“三违”的处罚教育。
2、自觉接受各种安全监督和现场指导。
3、自觉爱护、维护安全设施。
4、用顺从、服从的姿态执行规章制度。
5、行为动作要规范,
6、不侥幸冒险、偷懒投机、麻痹松懈。
2、“手指口述”行为的养成
“手指口述”的要求是:
1、在操作前,用手指着被操作的物或行动去处,
2、眼睛随手观察,
3、刺激脑子同时思考,
4、把最关键的话大声的说出来。
二、“六预”法
1、预知预想
2、预报预警
3、预防预备
安全心理工程
违章操作心理举要
一、侥幸心理
是许多违章人员在行动前的一种重要心态。把出事的偶然性绝对化,在现实工作中,对发生侥幸心理的人时有所见。
a. 不是不懂安全操作规程,缺乏安全知识,技术水平不低,而是“明知故犯” ,出事不一定伤人,伤人不一定伤己。
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