牟君清
金通204 86739398
点钞与反假货币技术
2018/5/9
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教学内容设计
反假货币技术
点钞
技术
1、手按式翻点法
2、手持式单指单张拇指捻钞法
1、2005年版第五套人民币防伪特征分析
2、1999年版第五套人民币防伪特征分析
3、假币的收缴与鉴定
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教学过程实施
1、点钞技术部分采用示范、辅导与自主训练相结合的方式进行教学,使学生熟练掌握手按式翻点点钞和手持式单指单张点钞的基本要领与技巧,并通过自主练习达到熟练而准确的教学效果。
2、第五套人民币防伪特征部分采用课件、教学录像、票样实物相结合的方式进行教学,使学生掌握2005年版和1999年版第五套人民币公众防伪特征和专业防伪特征,会运用看、摸、听、测等方法进行有效地鉴别人民币真伪。
3、假币的收缴与鉴定采用案例教学,使学生熟练掌握假币收缴与鉴定的操作规程。
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四、考核方案设计
—考核形式
《点钞与反假货币技术》在教学过程中,非常重视理论与实践的结合,将课堂教学与上岗技能紧密结合,注重在项目教学中培养学生实际操作的能力,使学生掌握各项活动的要领,实现课程教学目标。
:采用整把复点,把内夹错的方式,要求拆一把、点一把,完成拆把、清点、扎把、记差错数等步骤,做到点准、墩齐、捆紧、记录清楚,准确率100%,限时10分钟。
:从“反假货币上岗资格考试”系统软件中抽取现行流通的第五套人民币各面额纸币、硬币的票面设计与防伪特征、假币的收缴与鉴定等相关内容进行考核。
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分值
项目
15分
20分
25分
30分
35分
40分
45分
50分
55分
60分
65分
70分
75分
80分
90分
100分
单指单张
1把
2把
3把
4把
5把
6把
7把
8把
9把
10把
11把及以上
多指多张
1把
2把
3把
4把
5把
6把
7把
8把
9把
10把
11把
12把
13把
14把
15把
16把及以上
四、考核方案设计
—点钞部分成绩评定标准
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章节
占比
1999年版第五套人民币
10%
2005年版第五套人民币
75%
假币的收缴与鉴定
15%
四、考核方案设计
—反假货币技术部分考试比分结构
题型
题数
分值
小计
判断题
20
1
20
单选题
30
1
30
多选题
10
2
20
实务题
30
1
30
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一、点钞的操作要领与技巧 —点钞的基本要领
1、肌肉要放松
2、钞券要墩齐
3、开扇要均匀
4、手指触面要小
5、捻钞的幅度要小
6、动作要连贯
7、点和数要协调
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一、点钞的操作要领与技巧 —点钞的基本环节
1、起把
2 、清点
3 、记数
4 、剔旧
5 、墩齐
6 、扎把
7 、盖章
扎把
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8
2、清点
3、记数
点钞方法介绍 —手按式翻点法
清点
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