以书籍为友,为人生奠基
——周戈庄小学图书漂流活动计划
一、漂流宗旨
古人云:读万卷书,行万里路。书是人类进步的阶梯。图书漂流寄托着放飘者殷切的希望,为同学们提供了一个更广阔的阅读天地,但同时又是对阅读者综合素质的最好考验,漂流知识和文明的同时还传递着诚信和友谊。
阅读可以发展人性,提升修养,拓展人生;阅读可以丰富生活,愉悦身心,静享幸福;阅读可以调节情绪,丰富感情,使我们懂得感觉、感动、感恩。让每一位同学拥有良好的阅读习惯,并在阅读中形成一定的人文素养,灵魂深处储存一笔精神财富。
具体活动安排:
二、漂流过程
学校的三——六年级各班同学每人读好一本书,再在教师指导下把读书感言写在漂流卡上学生,然后放在班内和其他同学相互交换阅读互写感言。
在班内漂流的基础上,三——六年级各班进行班际漂流。漂流形式为:从各个年级的(1)班起漂,向同年级的其他班级漂流,各班语文教师指导学生写好读书感言。
在班际漂流的基础上,再进行年级间漂流,三年级和四年级、五年级和六年级对漂。
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图书室除提供书籍(约1000册)给学生借阅,还提供部分图书在校内漂流。
在年级漂流的基础上,把校内漂流的书籍收起来,与官厅小学、秦家庄子小学等周边学校进行校际漂流。
三、相关活动
通过图书漂流活动,同学们一定阅读了许多好的书籍,其中不乏有许多故事或经典的段落等,在此基础上,少先队组织学生进行讲故事比赛,激发学生的阅读热情,并提升学生说规范普通话的水平。
在图书漂流过
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