人教PEP六年级英语上册教案 Unit3 What are you going to do? (第三课时) 一、教学目标 ’s read中的段落,并根据段落内容写出提纲式的LiuYan’s weekend plan. 。 二、教学重点、难点 重点:阅读段落并根据段落内容进行第三人称转述,掌握第三人称的be going to 结构句型的用法。 难点:转述时第三人称和第一人称的人称代词与物主代词的变换。 三、教学准备 录音带和录音机,多媒体课件 四、教学过程 教学步骤 个案分析 Step one:Class Opening 一、情景引入 . a song “What are you going to do?” talk: What are you going to do? I’m going to….. Step two:New concepts 二、语言学习 (一)新知呈现: 出示自学提示,自读文本: 自渎Let’s read 划出不理解的词句并在小组内交流。 小组讨论(Answer question.) What is LiuYan going to do on Saturday/Sunday? 。
四、综合训练 (一)选择填空 ,I’m going to the bookstore __- Subay. A .On,by B .On, in C. On , by ’m going to the supermarket____my brother. A. for B .with C .of are going to_