地铁专业课程设置及培养目标.doc

地铁专业课程设置及培养目标
◆地铁(铁路)驾驶专业
学制三年,大专学历。熟练掌握城市轨道交通和铁路交通机车的总体结构、控制技术,熟练掌握城市轨道交通和铁路交通列车驾驶技术,具备车辆日常维护和排除常见故障的能力,熟悉本岗位作业程序,掌握驾驶作业过程及各种安全、行车规章,具有较强的纪律观念和团队精神。
城市轨道交通列车驾驶专业教学计划
一、招生对象、学制及学习形式
招生对象:高中毕业生
学制:三年制
学习形式:全日制
文凭:湖北工业大学《机电一体化》大专文凭
二、培养目标
本专业培养掌握城市轨道交通车辆结构、原理与列车操纵等方面基本知识和技能,从事城市轨道交通列车驾驶的技术应用型人才。
三、人才培养要求
(一) 职业岗位能力要求
熟练掌握城市轨道交通车辆结构与工作原理、列车控制与操纵技术、行车组织与调度等基本知识和技能,熟悉城市轨道交通列车驾驶的作业规范及程序。具备一定的城市轨道交通车辆日常维护和常见故障处理能力。具有良好的心理素质、职业道德和职业素养。
(二) 职业岗位知识要求
1、掌握必需的文化基础知识,具备继续学习的能力。
2、掌握和应用电工、电子技术知识。
3、能看懂一般的机械图与电气原理图,能够使用AutoCAD软件绘制简单的机械与电气原理图。
4、掌握电机、电器的结构、工作原理,具备基本的应用技能,能够判断和处理常见故障。
5、掌握城市轨道交通车辆的结构及工作原理,列车控制及操纵原理。
6、掌握城市轨道交通行车组织、调度、信号、规章和安全行车知识。
(三) 职业水平(技能)等级证书
1、取得城市轨道交通列车驾驶员职业技能等级证书(中级——国家职业资格四级)。
2、取得省级普通话水平测试证书(二级乙等以上)。
3、取得计算机、英语等水平测试证书。
4、取得维修电工、机械钳工等职业技能等级证书(中级——国家职业资格四级)。
(四)职业面向及职业岗位(群)
1、城市轨道交通企业:列车驾驶员(电客车司机)及相关岗位。
2、铁路运输企业:电力机车乘务员及相关岗位。
四、课程设置
(一) 文化基础课
1、体育
使学生掌握田径、球类、体操等运动的基础知识、技能,学会科学地锻炼身体,养成自觉锻炼身体的和身体素质,为从事职业和岗位工作奠定必须的身体素质基础。
2、法学概论(法律基础)
了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的基础知识,做到知法、懂法,守法,树立法制观念,依法律己、依法办事、依法维护权益。
3、马克思主义哲学基本原理(哲学)
了解马克思主义哲学的世界观、人生观和价值观,初步理解辩证唯物主义和历史唯物主义科学世界观和方法论。引导学生用马克思主义哲学的立场、观点、方法,观察和分析常见的社会生活现象。加强良好的道德修养,提高综合素质。
4、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论(毛、邓、三)
主要讲授“马列主义”、“毛泽东思想”、“邓小平理论”和“三个代表”重要思想概论等内容,使学生掌握其立场、观点和方法,牢固树立科学发展观。
5、高等数学(理工类)
本课程对《高等数学(理工类)》的内容作了适当的调整,特别增加了与专业相关的应用知识,突出《高等数学(理工类)》在学生专业学习中的工具作用。通过本课程的学习,使得学生获得将来学习专业课程所必需的数学基本知识、基础理论和基本运算方法。在传授知识的同时注重发展学生的能力,提高用所学知识去分析问题和解决问题的能力。教学中遵循“必需、够用”的原则,强调“基本、实用”。教学重点在于“掌握概念,强化应用,培养技能”上。
6、大学语文
本课程主要讲授现代文阅读与写作、文言文阅读与理解、文学作品的阅读与欣赏以及应用文的学习与写作四部分内容,重点是应用文的写作及口头表达能力的培养。通过学习,使学生的语文知识能力达到与应用型人才相适应的水平,为就业应聘及胜任本职业工作打下良好的基础。
7、轨道交通专业英语
本课程讲授地铁、轻轨、高速铁路、磁悬浮等不同交通方式的特点和行车组织、客运组织方式。将语言运用能力的培养和专业基础知识及专业新技术知识相结合。通过听、说、读、写能力的训练,强化学生的口语能力。
8、计算机应用基础
着重介绍计算机的基础知识、基本概念、基本操作技能、汉字输入方法、文档的编辑排版、电子表格、幻灯片的制作,并对计算机网络和计算机安全有初步了解。
9、职业指导
本课程对学生进行职业及职业道德的教育,并对学生进行就业指导。通过学习和指导,使学生树立正确的择业观,做好求职的心理准备。了解企业用人标准,提高自身综合素质,增强求职竞争能力;掌握求职面试和笔试技巧,提高就业成功率。
10、普通话
使学生掌握普通话发音的基本方法和技巧,了解自身方言