库仑定律课件..ppt

第二节库仑定律
课标定位
学习目标:
,知道带电体简化为点电荷的条件,感悟理想模型.
,知道库仑定律的适用条件.
.
,体会自然规律的多样性和统一性.
重点难点:库仑定律的内容及公式的理解和灵活应用.
一、探究影响电荷间相互作用力的因素
mgtan_θ
变大
变大
变小
方法(控制变量法)
探究电荷间作用力与距离的关系
探究电荷间作用力与电荷量的关系
实验操作
保持电荷量不变,改变悬点位置,从而改变小球间距r,观察夹角θ变化情况
改变小球带电荷量q,观察夹角θ变化情况
实验现象
r变大,θ。
r变小,θ。
q变大,θ。
q变小,θ。
实验结论
电荷间的作用力与有关,与有关
变小
变大
变大
变小
距离
电荷量
二、静电力与点电荷
: 电荷间的相互作用力,也叫库仑力.
:当带电体间的距离比它们自身的大小大得多,以至带电体的形状、大小及电荷分布状况对它们之间的作用力的影响可以忽略时,这样的带电体就叫做点电荷.
思考感悟
点电荷是否真的存在?它与力学中的质点有何联系?
提示:点电荷与力学中的质点都是理想化的模型,实际上并不存在,抓住主要因素,忽略次要因素,是物理学研究问题的一种重要方法.
三、库仑定律

(1)内容:真空中两个静止点电荷之间的相互作用力,与它们的电荷量的乘积成_________,与它们的距离的二次方成_________,作用力的方向在它们的连线上.
正比
反比
(2)表达式:F=_____________,
其中k=_____________N·m2/C2,叫做静电力常量.
(3)适用条件:________中,两个_________之间的相互作用.
×109
真空
点电荷
(4)方向:沿____________方向,且同种电荷_____,异种电荷________.
两电荷连线
相斥
相吸