第六章培养职业精神树立家庭美德
第三节树立正确的恋爱婚姻观
一、爱情与人生
二、婚姻与家庭
三、家庭美德
四、婚姻家庭法律规范
你如何看待校园恋爱现象?
讨论
一、爱情与人生
(一)爱情的本质
很多哲学家、心理学家对爱情也有自己独特的见解
英国哲学家休谟认为,爱情是由“美貌”、“性欲”和“好感”这三种印象或情感结合而发生的。
很多哲学家、心理学家对爱情也有自己独特的见解
德国哲学家黑格尔认为,爱情里确实有一种高尚的品质,因为她不止停留在性欲上,而是显出一种本身丰富的高尚优美的心灵,要求以生动活泼、勇敢和牺牲的精神和另一个人达到统一。
很多哲学家、心理学家对爱情也有自己独特的见解
奥地利心理学家弗洛伊德认为,性本能是一切本能中最基本的内容,爱情不过是性本能的一种表达或升华。
很多哲学家、心理学家对爱情也有自己独特的见解
柏拉图式的精神恋爱,把人们引向抽象的爱情,片面强调爱的因素
所有这些对爱情的理解,离科学地揭示爱情的本质都还有较大的差距。
马克思科学地揭示了爱情的本质,马克思主义的爱情观认为,男女之间建立于性爱基础上的情感之所以成为爱情,是由人的社会属性决定的,因此男女之间真挚的爱情,不仅是自然生理需求的冲动和相互需要,更是志趣的相投和心灵的相通,而这一切,都是以一定的社会历史条件为背景的,受制于特定的社会关系、经济地位和文化背景等等。
爱情的概念
所谓爱情,是指一对男女基于共同生活的理想,在各自内心形成的对对方的最真挚的倾慕,并渴望对方成为自己终身伴侣的一种强烈、纯真、专一的感情。
性爱、理想和责任是构成爱情的三个基本要素
1、性爱把爱情与人世间其他感情区别开来使爱情成为特殊的“情爱”
2、理想赋予爱情深刻的社会内涵,是爱情生长的内在依据
3、责任是对性爱和对理想的升华,责任也因此成为爱情得以长久的重要保障,是坚贞爱情的“试金石”
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