七年级第一次英语月考总结
王爱彬
开学到现在已有一个半月的时间,借第一月考之际对近期工作进行总结。
一、成绩分析
班级
平均分
及格率
优秀率
最高分
最低分
五班
%
84%
98
39
六班
%
85%
98
53
通过上表可以看出,两班在平均分、及格率和优秀率等方面差距很小,但对于学生本身来说这次考试基本还是小学知识的一个延续,又经过一个月的复均分上还要高。
二、学生分析
尽管这次考试结束了,但我对这次所取得的成绩并不满意,尤其是五班总体成绩不太理想,六班学生总体不错但英语成绩不如五班,这也在一定程度上说明了一些问题。我认为学生出现问题有以下原因:
第一、中等生基础知识掌握不扎实,单词词组背不熟,导致简单的单选题,写作部分不认真审题,没看清题目就下笔写,结果出现了跑题现象,五班就有4名学生出现了这个问题。
第二、考试习惯不好且不能合理安排时间。学生在考试过程中不做检查,做完题后不知道检查或不知如何检查;考试不会合理安排时间;做题时眼高手低,容易的失分,难的不会做不得分。
第三、平时学习态度不端正,上课不认真听讲,尽管进行了“日清”,但有些同学还是能拖就拖,学习积极性不高。
三、自我分析
好的方面:对全班学生进行了分组并进行了相应的分数量化,在课堂教学中也进行了相应的运用;对全体学生进行课堂的各种习惯培养的培训;加强对学生作业本书写及黑板字的练习;对学生的写作有相应的要求并在每节英语课前对学生进行练习
不足之处:小组有时个别方面没有真正发挥实效,个别小组长没有尽到责任或是管不了个别组员,我发现后没有及时解决;对学生习惯的培养跨度较大,时间较长,导致教学进度慢了,效果有但没达到预期值;学生书写有一定进步但经过十一长假后又有反弹,我发现了但没有拿出相应的措施;这学期接手英语教研员这一工作,感觉事情太多,因此在个人备课方面有时可能不够充分,今后一定争取把两份工作都做好,合理安排时间。
四、目标:努力使五班在下次考试中进入前四名;个人成绩比这次有
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