flash教案风吹字效果.doc

江苏省无锡立信职教中心校教案
课题
风吹字效果
课型
讲授、练习
授课日期
授课时数
2
教学目标
掌握多图层的使用
掌握元件及实例的概念及关系
掌握运动渐变动画的应用,透明度的设置,用对齐面板布局对象的方法
教学重点
多图层的使用
元件,实例
运动渐变的应用
教学
难点
设置透明度
用对齐面板布局对象
学情分析
本动画与上次深讲的旋转飞舞的文字制作相似,也是对上节课知识点的巩固
板
书
设
计
风吹字效果
观看成品
任务分析
完成任务一、线和右下角文字自始至终均可见
二、创建元件
三、设计风吹字效果
刚开始每个文字均可见
每个文字被吹至远处时:旋转、横向压缩变淡
从左向右依次进行
学生练习,教师巡回辅导
学生作品展示
总结
教学
后记
通过近两次课的制作,学生对多图层的使用
元件和实例,有了透彻的理解和掌握。
江苏省无锡立信职教中心校备课笔记
教学内容
学生活动
风吹字效果
观看成品
任务分析:
1每个文字被吹至远处时,旋转、横向压缩变淡
2从左向右依次进行
3刚开始每个文字均可见
4线和右下角文字自始至终都可见
完成任务:
1线和右下角文字自始至终都可见
解法:单独放至一层,延长帧显示范围
2创建元件
新建四个图形元件:B、E、L、I
3设计风吹字效果
1>刚开始每个文字均可见
解法:由于每个文字在后面要作单独运动因此,每个文字须分别放字一层
在每个图层第一帧分别插入相应图元件,可用对齐面板布局对象
2>每个文字被吹至远处时:旋转、横向压缩变淡
解法:在B图层20帧插关键帧,并对第20帧中图形元件,旋转、横向压缩、设置透明度Alpha值:0
设置1—>20帧:动作渐变
注意:只有文字变为图形元件,才可设置Alpha
3>从左向右依次进行
解法:对各图层依次向右设置
教法:线让学生分析动画效果,教师对成品进行分析分析,再逐个解决任务
学生练习,教师巡回辅导
学生作品展示,让学生获得成就感
总结
观察成品
分析动画
效果
学生练习