张桥乡花马李小学班主任量化考核细则.doc

张桥乡花马李小学班级量化考核细则
为发挥班主任在班级教育管理中的主导作用,充分调动班主任工作的积极性、主动性、创造性,促进班级管理工作的制度化、规范化;并为班主任评优选先提供依据,特制定本细则。通过细则的量化考核,将结果同班主任津贴直接挂钩,班主任工作(包括工作量)不再参与教师考核。
一、考核办法:
1、在校委会指导下,由业务主任或指定兼职工作负责人具体负责考核工作。
2、班级考核分采用得分制和扣分制相结合的方法进行。
3、班级考核采用定期检查、随机抽查、学生评价、量化记分等办法进行综合评定。
二、班主任工作考核内容:
(一)、安全工作:
1、坚持做好每周班会的学生安全育教育和品德教育,。完成每周计1分,否则不计分。
2、一周内班中无安全责任事故和意外伤害事故记1分,发生一起安全责任事故不记分,发生一起意外伤害事故扣1分。(如:打架、破坏公物或他人财物、偷盗等影响恶劣的事件)
(二)、卫生工作:(卫生组)
1、卫生:每天及时打扫室内外卫生,并做到整天清洁,如发现地上有纸屑或杂物的有一次扣1分。
2、保持:(1)如发现本班学生故意乱扔废纸、果屑、包装纸袋、鸡蛋皮等现象的,有一次扣1分,扣完为止。(以卫生大检查和一日常规检查记载为准,卫生大扫除每周一次)(每周5分)(2)如果在规定的时间吃营养餐,在校期间买零食,发现一次扣1分,扣完为止。(每周5分)(3)如果垃圾不倒入池中或者洒在垃圾池外面,发现一次扣1分,扣完为止。(每周5分)
3、整齐化:要求设有废品回收箱或蛇皮袋,墙上无蜘蛛网,桌椅整齐化,文具摆放条理化,洁具放置整齐化,讲桌整洁卫生。各项全部完成者加1分,否则不加分。
(三)、班风建设:
1、班级誓言:除早读与辅导外,每节上课前班级誓言宣誓。;
2、课前一支歌:每晌辅导前几分钟全体唱歌,;
3、好人好事:班级有好人好事记载,记载完整一般为2分,没有记载的为0分。(2分)
(四)、财产管理工作:
1、花草养护:爱护学校花草树木,不得攀折花草树木,有一人次扣除2分。及时关闭电灯,不得在课间或晴天开长明灯,有一次扣除2分。(以学生会检查记录为准)
2、公物爱护:爱护课桌板凳、门窗壁画及教室内的财物等公共财产,有人为损坏的,扣2分。
(五)、纪律考勤工作:
1、出勤纪律:学生按时到校,无迟到、早退现象,迟到、早退一人扣1分;请假超过3人,。班级纪律良好,能自觉进入学习状态。
2、升旗出操:每周一的升国旗及每天出操,能认真组织学生参加,纪律严明、秩序井然,班主任到场,并在队前管理、督促,班主任不跟操扣2分,迟到、早退扣1分,公事除外。
3、加强晨间、午间、课间管理,做到文明活动,秩序井然,晨间和午间能按规定时间组织学生在班学习。发现追逐打乱等不文明行为,;放学后十分钟内离开学校,不按时回家,在校打闹者扣每人次1分。
(六)、奖励
1 、每周被评为“文明班级”的班级加3分;
2、根据班主任工作考核成绩,学校每月对各班进行一次综合积分评比,按照一二年级、三四年级、五六年级三个等次考核,取每个等次考核第一名得5分。
3、教室布置:教室内有国旗、班级特色、学习园地、每周之星、班级誓言、