向前辈致敬--学习杨善洲心得.doc

向前辈致敬--学习杨善洲心得
向前辈致敬--学习杨善洲心得提要:智慧是思索的结晶,教师的教育智慧即是教师对教育教学问题长期研究和不断思索的结果
向前辈致敬--学习杨善洲心得
认真学习了杨善洲同志的先进事迹后,我感触很多……
杨善洲同志的事迹告诉我们,我们必须要有顽强的意志,必须只争朝夕,从点滴做起,不能好高骛远,立足岗位,脚踏实地,端正心态,勤勉敬业。要培养刻苦钻研的精神,不怕挫折,投身艰苦岗位锻炼身手,承担挑战性工作增长才干。要保持创新锐气,在工作岗位上大胆探索、创新创造。要养成勤学习、多读书、善探究、爱思索的好习惯,不断丰富知识,开拓视野,提高综合素质。要自觉向实践学习,在实践中更新思维、开阔眼界,在实践中磨炼意志、学会忍耐,成长为知识丰富、技能精湛、视野开阔、爱岗敬业的有用之才。
“恪守信念,清正廉洁,一心为民,忘我工作……始终如一地坚守着共产党员的高尚情操,始终如一地践行了执政为民的根本宗旨”——这是杨善洲老书记最本质的精神所在,学为人民服务的宗旨,努力为人民群众办实事。学习杨善洲同志,就要学习他,牢固树立正确的地位观、权力观、利益观,不计名利得失,不计荣辱进退,做一名无私奉献、一身正气的好党员。
幼儿园教师是充满爱心的职业,教师要做一名爱的天使,这是对每一位教师的最基本要求。有人说过:“爱自己的孩子是一种本能,而爱别人的孩子才是教育的神圣。”教育本身就意味着是一个灵魂唤醒另一个灵魂。如果教育未能触及人的灵魂,不能唤起人的灵魂深处的变革,它就不成其为教育。要实现真正意义的教育,爱几乎是惟一的力量。可着名的作家高尔基又说:“爱孩子这是母鸡也会做的事,可是,要善于教育他们,这就是国家的一件大事了,这需要才能和渊博的生活知识。”他告诉我们,教师不仅仅要成为一名有爱心的教师,还要成为一名智慧型的教师。
孩子的智慧是靠老师去开启的,这就要求老师首先要成为一名智慧者。智慧人人都有,当然有先天的因素,但更重要的是智慧是靠后天的“勤奋”得来的。“勤能补拙是良训,一分辛苦一分才”。教师唯有从古今中外的一切文明成果中汲取营养,才能成为学者,成为能师。勤奋体现在教师身上就是不断学习和交流,不断地充实自己。教师的劳动在大部分时间里是个体性的。备课、钻研教材、上课、辅导、都是一种复杂的脑力劳动,要独立完成,但决不能因此而忽视教师之间的交流作用。交流就是互相学习、共同讨论。“他山之石,可以攻玉”。善于学习,善于博采众家之长为我所用,是走向成功的一条捷径。共同讨论,益处更多。讨论有助于相互启发,集思广益。讨论中别人新颖的观点、奇特的思路都能给人以启迪。讨论有助于激发灵感。讨论是思想的交换,在思想的碰撞之中能够产生灵感的火花,长期困扰个人的问题和疑惑往往能在讨论中迎刃而解。讨论有助于锻炼和提高思维能力。激烈的思想交锋能够快速有效地增强思维的深度和广度,提高思维的逻辑性和敏捷性。
智慧是思索的结晶