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大荒地小学校2009年工作总结
二○○九年十二月十日
大荒地小学校2009年工作总结
又是一段年末岁初的时光,又是一个学期的期末,当我提笔进行本年度工作总结时,弹指一挥间,2009年在繁忙的工作中已经不知不觉随逝而去。伏案回眸,在这一年里大荒地小学在镇中心校的正确领导与关怀下,在社会各界的关心支持下,在全体教师的共同努力下,一年的工作已近尾声。总结一年来学校的各项工作和校长岗位的任职情况,对学校工作加以梳理、盘点,以及深度反思,在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点,这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考,更是接受领导指点、同行相助的好机会。下面,分以下几方面向诸位领导、老师汇报大荒地小学的一年工作情况,恭请领导和同行指正。

现在的大荒地小学共有教师20人,其中有一人是学校聘任的教师,按照中心校给的编制我们学校缺9人,班主任的平均年龄已近45岁。由于缺编和没有专业教师,导致我们学校的体育课,美术课,音乐课,英语课的课节开不足。有学生254人,八个教学班,一个学前班。有微机室,阅览室,实验室,卫生室。实验器材少的可怜,实验桌、椅子都非常破旧,只要有实验器材的,祝静辉老师就带着学生认真上好实验课,并能及时填写实验记录;
二、学校的德育工作
在本学期学校德育工作中,紧紧围绕学校的中心工作,以人为本,不断开拓德育新思路,发挥德育途径整体效益,提高学校德育整体效果。结合我校实际,努力加强德育队伍建设,深化德育管理,拓展德育活动空间,使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高,体现学校德育工作的导向、动力、保证作用,实现了本学期德育目标的要求
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提高德育队伍的整体素质
一年来大荒地小学按照中心校的工作部署,积极开展师德建设活动,成立了师德建设工作领导小组,制定了制度和师德考核细则,细则体现了可操性、广泛性和前瞻性,把队伍建设与日常工作有机融合。坚持没隔周进行政治学习。学习了新修订的《中小学教师职业道德规范》,学习了甲流预防知识防护措施,学习了科学发展观的意义,依据,核心等。学习了吉林省义务教育条例中的“教师”,“学生”,加强了德育工作领导,完善德育工作管理机制,由校长负总责,少先队具体抓,班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识,并能以身作则,努力工作,带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设,特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会;每月一次班主任会议;每学期1-2次班主任经验交流会;每学期1次家长会。定期举行班主任例会,通过学习有关经验文章、经验介绍等方式,努力提高班主任的工作能力。通过学习,提高了广大教师的政治素质,道德修养及工作积极性。合校六年来,我们的全体班主任无论春夏秋冬,每一个工作日都七点左右到校,无偿给学生多奉献一小时的课,无怨无
悔,他们是钟国君,赵连红,胡长伟,王成才,赵秀凤,唐慧敏丁艳丽,马英,张金玲。带病坚持工作是我们大荒地小学全体教师最优秀的品质,小病不当病看,吃点药在校打打针,依然继续工作,大病领导商量去看病才能去。让人感动的事有: 今年3月份,王玉梅老师身体一直不好,每天带病坚持工作,没有精神,吃不下饭,咳嗽前胸后背疼,头晕目眩,吃药也不好打针也不好,我看在眼里急在心上,每天都到专科组去逗她开心给她减压,但是她的病情就是没有好转,这回我可有点害怕了,于是我就劝她去医院检查,在她检查时我打电话咨询病情,晚上下班回家给她打电话开导她,让她的病情快点好转,开心健康的上班。这是我的心愿。4月份,祝静辉老师在工作中我发现她情绪低落,心情不好,于是我以妹妹的身份找她闲谈,想知道她怎么了是家庭的事还是工作的事,我能帮她做点什么,当在谈话中得知,她的胆囊里有石头,然后我就劝她马上去大医院做检查,看看医生怎么诊断,她当时满脑子想的还是工作,说挺挺等到放假在去做手术,还说做手术也不知道能不能下手术台呀,看得出她的压力真的很大呀,当时我就急了,是你身体重要还是工作重要啊?没有一个好身体怎么干好工作呀?等你身体好了在努力工作也不晚啊,在说现在的科技这样发达怎么可能有问题呢,你不用担心能否下来手术台的事了。在我的劝说下,周一终于去医院看病了,她去看病了,我在单位着急心忙啊,说实话我也为她捏了一把汗啊,终于快到中午了我把电话打过去了,听到的是马上做手术的消息,于是我在此给她减压,告诉她做手术应该注意的事项,毕竟我做过手术有一点点的经验。在她术后的第二天晚上我和爱人去医院看她了,看到的是坚强的她,手术成功的她,术后疼痛的她,说实话当时我的心很酸啊,四个道口,一个血袋,脸色苍白呀,但是我也忍住了眼泪,祝福几句,告诉他的丈夫一定把
祝老师照顾好,有什么困难