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五年级藏文教学总结
时光如水,岁月如歌,转眼间,一学期结束了。回顾一学期的工作,虽然取得了一定的成绩,但缺点和不足更是不容回避的,现将工作总结如下:
一、教学目标完成情况
在教学中,依据开学初制定的计划,让学生在教学过程中进行识字、写字、阅读、作文能力的培养。并从自然界中得到感悟,发现自我,提升人格精神和审美能力。经过一个学期的学习,大多数学生能够通过学习文章内容掌握了阅读方法和阅读技巧,思想上有了很大的进步。通过学习不同的课文,从课文内容受到教育。
二、课堂教学方面
本人坚持认真提前备课,不但备教材并根据学生特点因材施教。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,培养学生有举一反三的能力。培养学困生的学习兴趣,教学方法力求受到学生的喜爱,能够和学生积极的融合在一起,教学任务顺利完成,学生的学习效果比较理想。
    我还利用早自习时间对学生进行背诵指导,并进行了听写和默写。让他们对课文熟练掌握并强化训练。通过午休时间对学困生进行辅导,耐心讲解,及时查缺补漏。
学生的作业做到了认真及时批改,依据学生的自身情况,有区别的书写评语,认真书写评语,使学生在评语中可以知道自己的不足,帮助他们树立学习的自信心,端正学习态度,明确学习目标。
三、个人提高方面
1、业务方面:积极参加了学校组织的各项活动,积极参加学校组织的教研活动。学习到了老教师的丰富的教学经验。
    2、读书方面:我利用课余时间进行了自我充电,更新教学观念,树立课堂效率意识,向课堂40分钟要质量。
2009、7
罗绒志玛