RT金属比热容测定.doc

精品实验项目调查表
实验项目名称: 金属比热容的测定
填表人信息:姓名阮桢斐学号 102196 专业汽车
填表时间: 2011 年 3 月 30 日
填表说明:
请各位同学对于表格中的项目,以下列五类态度进行评价,并可在备注栏目中说明原因。
A 完全赞同 B 比较赞同 C 一般 D 部分不同意 E 完全不同意
序号
调查内容
态度
备注
1
通过本实验的学习加深了对相关物理概念的理解。
A
2
实验讲义或资料对学习和了解实验内容充分,对我的学习很有帮助。
A
3
通过实验学习,实验测量和仪器使用等方面的动手能力有很大提高。
A
4
实验理论课和实验测量课中,教师的讲解和指导给我很大帮助。
A
5
实验教学手段新颖,适合开放性实验教学。
A
6
实验教学内容安排合理有序。
A
7
实验课程能有效调动我参与学习的兴趣和提高创新能力。
A
8
运用多媒体教学(如Powerpoint)对讲解实验很有帮助。
A
9
实验仪器设备工作状况良好。
A
10
实验环境整洁良好。
A
11
通过实验学习,对物理及相关科学知识的学习兴趣增加。
A
对本实验项目的心得体会或建议:
学到了新的实验软件。感觉很新奇有趣。也锻炼了合作能力。
感谢你完成本项调查表!
计算机实时测量系列
--金属比热容的测定
实验报告
姓名:阮桢斐
学号:102196
实验日期:3-30
实验报告书写说明
实验报告可在本示例模板上根据个人对本实验的理解进行编辑整理,添加或补充相关资料、数据和图片,并完成数据处理和分析讨论;
本文档统一用学号命名,;
实验报告上交截止日期:完成实验后一周内;
并请完成文档首页精品实验调查表的填写;
提交方式:登陆同济大学物理实验中心网站.,点击我的课表中选做项目的项目名称,进入该项目的管理界面;点击实验报告作业选项卡,将已完成实验报告上传。
金属比热容的测定
实验目的
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熟悉并了解计算机实时测量技术,掌握使用ScienceWorkshop设备进行实验测试分析。
用混合法测定金属的比热容。
掌握散热修正公式与方法。
掌握利用DataStudio软件进行数据处理运算并进行散热修正。
仪器与器材
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ScienceWorkShop750接口盒、温度传感器(CI-6525)、温度传感器(CI-6505B)、量热器、电子天平、待测金属块(铜、铝、系有细线)、铁架台。
Temperature Sensor CI-6505
Temperature Sensor CI-6525
实验原理
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比热容是描述物质性质的重要参量,其含义为单位质量的物质温度升高(或1℃)所必要的热量,单位为J / Kg·K或Cal / g·℃。测定金属比热容常用冷却比较法。
本实验则采用另一种测定方法——混合法。将质量为m,初温为T1(室温),比热容为C的金属块投入盛有质量m1,初温T2(T2 > T1)的热水的量热器内筒中。内筒(含搅拌器)质量m2,比热C2,初温T2。设混合后平衡温度为T3,若系统不存在与外界的热交换,则热平衡后有

C可求。但实际上存在与外界的热交换,上式中的T2和T3必须经过散热修正才能准确得到。由牛顿冷却定律,当系统与环境温差不大的情况下,冷却曲线近于线性。这就提供了修正依据。可实际测绘出水的温度
—时间曲线(T~t图)如图1所示。
图1 水的温度—时间曲线
其中ab段为混合前温水的冷却过程,bc段为投入金属块混合过程(同时也在散热),cd段为混合后系统散热冷却过程。其中ab、cd段近似为直线段对应着自然冷却过程,而弯曲下移的bc段则反映了金属块吸热混合引起温度显著下降。若在bc段曲线中找到一点G,过G点作垂直于时间轴t的直线交ab和cd的延长线于f、g点,使面积bfG与面积cgG相等,则fGg垂直线段相当于热交换进行得无限快的混合过程,而f点和g点对应的温度T2和T3即可视为没有热量散失的混合前后的初温和终温。注意实验前用干布擦净量热器,防止表面附着的水蒸发散失较多热量增大实验误差。
实验内容
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UnitI:预备实验(熟悉仪器连接与应用软件使用)
测量量热器内筒中热水的冷却过程曲线。
1. ,学习温度传感器的连接与实验设置以及传感器