土木工程专业毕业论文—房屋建筑学课程设计任务书.doc

《房屋建筑学》课程设计
院系: 建筑工程学院
专业: 土木工程
学号: 110703110
学生姓名:
指导老师:
(课程设计时间—— 2013年6 月22 日)

目录
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房间数量及面积标准要求……4
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《房屋建筑学课》程设计任务书
1:课程设计目的:
①通过该次设计能达到系统巩固并扩大所学的理论知识与专业知识,使理论联系实际;
②在指导教师的指导下能独立解决有关工程的建筑施工图设计问题,并能表现出有一定
的科学性与创造性,从而提高设计、绘图、综合分析问题与解决问题的能力;为走上工作岗
位,适应我国安居工程建设的需要,打下良好的基础。
要求:学生应严格按照指导老师的安排有组织、有秩序地进行本次设计。先经过老
师讲课辅导、答疑以后,学生自行进行设计,完成主要工作以后,在规定的时间内再进行答
疑、每位学生必须单独完成主要设计图纸
2:设计概况
,应满足6个年级的18个班的教学要求,按每班学生40人设计。
2. 房间构成主要包括:普通教室(18间)、美术教室、音乐教室、语音教室、微机教室、自然教室、阅览活动室及教师办公室等,具体要求见附表1。
3. 结构建议采用钢筋混凝土框架结构,主体不超过4层。防火等级为二级,按西安地区8度抗震设防烈度设计。
完成该楼的初步设计(包括建筑方案设计)和建筑施工图设计。
总面积允许在5%范围内调整
1:规定绘制的建筑部分图纸为:
1) 各层平面图比例1:100
绘制底层平面图、标准层平面图、屋面排水图,各层平面图应该标注三道尺寸线,标明定位轴线,房间名称、剖面线及详图引符号等。
2) 各主要立面图比例1:100
绘出南向、北向或东向等2个立面图,标明立面处理,门窗形式、墙面装饰及雨水管位置等。
3)剖面图比例1:100
剖切有代表性部位(应包括楼梯)绘制1~2个剖面图,表明屋面、楼面、楼梯等各主要构造,标注标高及尺寸。
4) 构造详图比例1:20~1:50
选择3~4处主要接节点(如檐口、高低墙处泛水、散水、外墙保温做法等)绘制详图,详图应与剖面图对应。
5) 门窗明细表
包括门窗编号、洞口尺寸、门窗数量等。

结构布置: 合理进行结构布置,结合建筑平面设计,确定柱网尺寸(×,×, .×),以及伸缩缝、沉降缝或抗震缝的位置。
教学用房的平面组合应使功能分区明确、清晰,使得联系方便并有利于疏散。
交通联系部分(走道、楼梯、门厅)的设计应满足防火规范要求,交通路线应简洁、通畅,还要有足够的采光和通风
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1.《中小学建筑设计》(建工出版社