潞城市城关联校__五_年级__数学_(教)学案
主备人魏晓霞审核人_ 使用人_________ 时间_________
学习内容
综合实践活动粉刷围墙
周次/课时
第九课时
学习目标
通过这一活动,巩固有关表面积等方面的知识,加强数学知识在生活中的应用,培养学生收集、整理、分析信息的意识和能力。
学习过程:
一、提出活动主题:设计粉刷围墙方案:
二、实施活动:
第一层次:明确设计方案需要做的工作:
设计粉刷围墙方案的三个方面主要工作:了解粉刷面积、预算材料费、粉刷围墙人工费。
第二层次:收集数据(大家分工合作去调查,收集数据)
粉刷面积:实地测量后通过计量得出。
预算材料费:网络查询或实地调查。
粉刷围墙人工费:电话查询。
第三层次:整理数据、分析与比较信息
计算粉刷围墙的面积、粉刷围墙人工费、所需材料的规格及用量。
第四层次:书面呈现粉刷围墙方案。
(用自己喜欢的方式呈现方案)
例如:粉刷围墙工程方案
· 粉刷面积:
· 人工费:
· 材料费:
· 合计:
另附:围墙装饰花边图案。
三、评比活动方案:
看看哪组的方案更合理,更有实际效益。
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