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新生团辅活动总结.doc


文档分类:医学/心理学 | 页数:约4页 举报非法文档有奖
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新生团体辅导实践总结
:快乐起航——认识你真好
:13电子1、13新电子S
:
1、熟悉环境,促进交往,建立归属感。
2、促进对自我的了解,增强自信。
4..活动时间: 9月26日中午
:南院田径场
:
(一)介绍:
指导者自我介绍,并向成员介绍本次活动的及内容。
(二)多元排队:
(1)先让两个班班长做标志,面对面站立;
(2)分别按照身高、地域位置(长江南北)、上下铺、生日排队(顺序);
(3)微笑握手:让两个分队对应的两人自由握手或者拥抱;
(三)“找家”:
(1)让两个班级队员手拉手围成圈转圈,当我说“四人之家”,成员必须按照要求,组成四人组,形成新的家,没找到家的成员将抽中“大奖”,进行才艺表演,之后站到隔离区;
(2)继续下一轮的找家游戏。大约进行3-4轮;
(3)让队员分享与讨论:请那些没找到家的谈谈游离在团体外的感受。请团体内的成员分享和大家在一起的感觉。
(四)蜈蚣竞走:
1. 糖果分组:一共五种口味的糖果,让大家自由选择,同种口味的为一组,共分为五组;
2. 五个小组进行竞赛活动,活动前先决定行走的起点与终点。
3. 每组队员排好队,蹲下,然后把手环抱在前面组员的肚子上或者搭在前面队员肩膀上,开始行走,看哪个小组先走到终点。
(五)团结就是力量:
1. 根据上个游戏的分组,指导员调整好各队成员。
2. 先由两位导助做示范:两人背靠背坐在地上,然后互相支持,互相依靠着从地上站起来。
3. 各小组成员背靠背席地而坐,手臂拉在一起,集体站起。
(六)心有千千结:
1. 所有成员手拉手围成一个圈,记住自己左右手边的队员;
2. 所有队员相互换动位置,随意走动,越乱越好;
3. 各个成员站定位置,与自己的左右手牵起来,牵好后,所有人一起想办法打开成最初的那个圆。
:
要求:(1)让同学们围成一圈;每个人都说出提出哪个活动对你印象深刻,你从活动中体验到了什么等等问题;
(2)一个句话评价本次活动感受;
实践者说:
作为本次活动的组织者,我觉得很开心,因为当我看到新生们在活动过程,发自内心的微笑,是最感动我的力量,我希望通过我的努力给13级新生带来一些帮助,不管是学习还是生活,虽然我还有很多不足之处需要改进,但我会一直努力,因为只有不断的学习,我才能给别人,给自己带来帮助,我珍惜这次与13级新生相处的机会也希望今后他们能在自己的大学生涯里,收获自己想要的成长。
简单的游戏,单纯的心灵,我忘不了第一次接自己班新生的时候,他们内敛的微笑,笑着向我了解学校的一点一滴,笑着说:“大学真好!”我庆幸我竞选上了导生,不然我会错失那么多的欢乐。当初,我大一开学报到时,奇怪为什么接待我们的是学生,要是怎样优秀的学生才能担得起这样的任务,那时候,佩服班导的能力,并且决心三年后,我也要竞选导生,去帮助别人,尽自己最大的努力去帮助别人,三年后,我成功了,回想竞选时的紧张,面对老师的提问,你为什么,能不能,怎么样去带好13级新生,我不知道我能不能带好,我只知道,只要我接下了这个任务,有困难我就克服,绝对不会马虎蒙混过关,因为我坚信,百分百的投入,就一定会有收获!
这次团辅活动,起初他们

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  • 时间2018-06-04
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