本科教学评估总结
本科教学评估个人总结报告经过全校师生辛勤努力,为期一周的本科教学评估工作圆满结束了。在本次评估期间,作为一名新进校的年轻教师,我参加了冲刺阶段几个月的评估准备工作,提高了个人工作和学习能力,受益匪浅。首先,在校,院领导领导下,全校师生积极配合,提前三年开始了本科评估准备工作。从刚入校那一天起,我就被校园中浓郁的评估氛围所感染,不知不觉,已融入其中。在教学评估冲刺阶段,我积极完成学院安排的各项工作,参加了毕业生答辩工作,20**级研究生复试工作和本科毕业生论文审查工作。在工作中,提高了自身职业水平和能力,为以后的发展打下良好基础。同时,本科教学工作的开展对我个人教学水平的提高起到了巨大作用。通过学校,学院和教研室组织的各项听课和教学实践活动,我虚心向教学能手取经,学到了宝贵的教学经验。本学期我担任物理课程教学任务,我把学到的经验和自己的实践,学生反馈结合起来,取得了不错的教学效果,这与本科教学评估是密不可分的。本科教学评估不仅给学校,也给我个人职业水平的提高起到了良好促进作用,相信在五年以后我们将以更加崭新面貌迎接第二次本科教学评估的到来。
篇二:本科教学评估工作总结。
迎接本科教学评估工作总结在接到教育部对**医科大学本科教学工作评估的通知后,作为直属附属医院和参评单位,按照大学的工作要求,*附院从今年5月开始全面启动教学审核评估工作,为迎接评估做了大量的准备,促进了医院的教学建设。现将我院的迎评准备基本情况和尚需要完善的工作总结如下:
一、迎评准备情况
1、提高认识,不断发动全院上下参与。在接到本科教学工作评估的通知后,院领导高度重视,立即召开会议,与各有关职能部门的领导和各教研室主任、教学秘书共同学习评估方案和指标体系。经研究认为,本科教学工作评估是促进我院教学建设发展的一次历史性机遇,对我院进一步明确办学定位、推进教学管理科学化和规范化,无疑具有重要的意义。因此,我院始终把思想发动工作贯穿到迎评工作的全过程。通过召开本科教学审核评估评建工作动员部署会议,学习、领会评估方案和指标体系,(1)统一了思想,明确了评估工作的目的、意义;
(2)确立了医院教学工作评估的指导思想和工作思路,即:抓住机遇,按照以评促
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