小学三年级国防教育.doc

备课时间: 年月日教案总序号:
课题
叱咤风云的空军
课型
新授
教学
目标
、任务,历史变迁及反空袭策略。
,帮助学生树立热爱祖,捍卫和平的思想情感。
教学重点难点
重点:
了解空袭作战的意义、任务。
难点:
了解我国空军现状,帮助学生树立热爱祖,捍卫和平的思想情感。
教学方法
展示资料,共同讨论
师生活动过程
设计意图
一、创设情景,感受启发。
,让学生欣赏。
:在这些战争场面中对敌人实施打击的主要方式和使用的武器是什么?
(空袭、战斗机)
——空袭作战。(板书)
二、空袭作战的概念、任务、历史变迁。
。(学生读书找出内容)
课件展示:空袭作战:是指为夺取并保持空中优势,毁伤敌人重要目标,配合陆、海军作战,主要使用航空兵,在地面、海上目标实施空中打击的作战行动。
?(学生读书在书中找出来。)
师生共同归纳总结:
(1)消灭、压制敌航空兵和对空作战力量,夺取制空权。
(2)破坏敌方重要军事设施,削弱敌战争潜力。
(3)破坏敌纵深或后方交通运输系统,破坏敌后勤补给,阻滞敌预备队机动,孤立其战场。
(4)消灭或削弱敌集结或开进的重兵集团和海上登陆集团。
(5)突击敌敏感要害目标或对我方构成威胁的军事目标,达到特定的作战目的。(课件展示)
(3.)空袭作战中的主要空袭目标。
。(课件演示)
创设情景
导入课题
了解空袭作战的意义、任务,历史变迁及反空袭策略。
:(课件展示)
时间战争条件战争结果战争案例
第一次世界大战飞机数量有限,威力不够。有所认识
第二次世界大战空军发展,各种航空炸弹出现。成为重要战争手段1940年德国空袭英国;1942年英国空袭德国;越南战争。现代战争新型武器出现独立战争样式1999年北约空袭南联盟
三、反空袭策略
空战的成败取决于双方力量的对比,人的因素才是关键。
。
,采取积极有效的方法反空袭。
  如:  建设防空洞、设立防空警报装置,实施应急措施等。
,建立强大的国防
  体系。
四、了解我国空军现状,激发学生保卫祖的思想感情。
。
(课件展示)。感受我国的人民部队是中华民族的强大后盾。
:作为小学生如何理解保卫祖的意义。
激发学生保卫祖的思想感情
教学反思
1、学生了解了我国空军现状。
2、学生了解了空袭作战的意义、任务。
3、学生能够树立热爱祖,捍卫和平的思想情感。
备课时间: 年月日教案总序号:
课题
祖国的钢铁长城(第一课时)
课型
新授
教学
目标
1、了解中国人民解放军成长壮大的历史,知道中国人民解放军是保卫国家安全、保护人民生命财产安全的重要力量。
2、感受中国人民解放军为了祖国的安宁、为了人民的幸福所作出的牺牲,热爱中国人民解放军。
教学重点难点
重点:
感受中国人民解放军的可爱。
难点:
树立向解放军学习的志向。
教学方法
组织活动,在参与中升华情感
师生活动过程
设计意图
活动一:军事知识大擂台
活动规则:将学生分成陆海空三组,每组选派三名选手参加比赛,根据问题卡作答。其他同学作为拉拉队员,也可在本组同学答不出问题时作补充回答。最后,根据各组得分情况,决定胜负。
活动二:人民解放军资料、图片大展览
1、课前准备:搜集有关人民解放军的资料、图片,可以以不同的专题进行搜集。如:武器篇、服装篇、战役篇等,并制作成板报。
设计擂台
激发兴趣
2、课堂展示:让学生根据自己搜集到的有关人民解放军的资料、图片,并进行适当地讲解。
活动三:“赞美心中的解放军”主题活动
请同学们根据自己搜集到的解放军在战争年代和和平年代的故事,通过讲故事或唱歌、舞蹈、诗朗诵等多种形式,表达对解放军的热爱。
感受中国人民解放军的可爱
教学反思
1、了解中国人民解放军成长壮大的历史。
2、知道中国人民解放军是保卫国家安全、保护人民生命财产安全的重要力量。
备课时间: 年月日教案总序号:
课题
祖国的钢铁长城
课型
活动课
教学
目标
感受中国人民解放军为了祖国的