科学:麦比乌斯圈
目标:学习制作简单的麦比乌斯圈,发现只有一个面的特点。
准备:彩色长纸条,油画棒,剪刀,固体胶
过程:
激发兴趣
魔术引出,引起幼儿兴趣
师:老师这里有个长纸条,我要用它来变个小魔术。现在我把它占成一个圈,你们猜猜看,我用剪刀从中间剪开会变成什么?
幼儿猜测后师进行验证
师:我们看看到底谁猜对了?
你们想不想试一试?
3、幼儿初次尝试
设疑提问
发现问题
师:你们都剪好了吗?变成了什么?为什么和我的不一样?
师示范正确粘法,找到秘密。
师:其实老师在粘的时候有一个小秘密,一起来看看。
幼儿再次尝试
师再次示范小结:没发现的重新看一次,看我的手做了一个什么动作?
幼儿第三次尝试:没成功的你再试一试
认识麦比乌斯圈
出示ppt,认识麦比乌斯圈。
出示ppt,介绍数学家:麦比乌斯。
四、比较麦比乌斯圈和普通圈
五、学习画线,发现其只有一个面
1、引导画线
师:我们来做一个小试验每人做两个圈,一个普通圈,一个麦比乌斯圈。在两个圈上分别画线,画好后比较两个圈上的线有什么不一样?
幼儿尝试画线
幼儿交流:你的线画好了吗?
画的一样吗?
你发现了什么?
出示ppt小结:普通的圈只画在了一个面就连在了一起,另一面没有画。而麦比乌斯圈画的线特别长,从起点出发,画过了白色的地方又画到了有颜色的地方,最后又回到了起点,原来它只有一个面。
六、应用于生活
师:生活中也用到了麦比乌斯圈的这个秘密,我们看看
打印机、过山车、爬梯
七、延伸:如果“扭”两下剪开会变成什么?
科学：麦比乌斯圈新 来自淘豆网m.daumloan.com转载请标明出处.
