《残疾儿童体育游戏》-06视力残疾儿童体育游戏.ppt

第二章视力残疾儿童体育游戏
第一节奔跑类体育游戏
游戏:抓伟龙
1. 游戏目的:发展速度,提高灵活性
和奔跑能力,培养集体主
义精神。
2. 游戏准备:篮球或排球场地一块。
3. 游戏方法:学生排成单行用双手分别抱住
前面一人的腰部。教师鸣笛后
排头要努力去捉排尾的人,而
后半部的人要努力帮助排尾,
不让排头捉到。如图2-2-1-3所
示。
4. 游戏规则:队伍不能被拉断。排头触到排尾
时,即换人做排头和排尾,重新开
始游戏。
5. 教学建议:(1) 根据参加游戏的对象,决定游
戏的时间。
(2)排尾的学生要随时发出声音,
以便使排头学生能够判断方向。
(3)最好选一名低视力者或老师做
排头,每队人数以5~6人适宜。
(4)适合于各年级全盲以及低视
力者学生使用。
图2-2-1-3
第二节跳跃类体育游戏
游戏:两人双足跳
1. 游戏目的:发展弹跳力,提高协调性,培
养相互协作能力。
2. 游戏准备:在场地上画两条相距5m的平行
线,分别为起跳线与折返线。
3. 游戏方法: 两从一组,互用右手握对方的
左脚,左手搭肩,组成一对
“两足人”。发令后,“两足人”
用侧跳至终点,再迅速成左
手握右脚组成“双足人”跳回至
起点线。先完成的一组为优
胜。如图2-2-2-3所示。
4. 游戏规则:“两足人”中途脱手,应立即在原地
重新组合好后再行前行。换握必
须在两人均过终点线后再进行。
5. 教学建议:(1)根据学生的实际情况进行分
组,如低视力者和全盲结合一组。
(2)两人可边跳边发出同样的口
令,协调起来。
(3)适合中高年级全盲以低视力
力者选用。