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学习目标
1、知道在燃烧过程中,燃料的化学能转化为内能。
2、知道热值的定义、符号、单位。
3、知道炉子的效率。
4、如何提高炉子的效率。
5、热机效率的计算公式。
6、如何提高热机的效率
基础自清互查
一、自读文本、整体感知
自读课本P29—P31页,做到整体理解。
二、依据学案、梳理知识
通过自读文本,请解决下列问题:
1、燃料的种类很多,有固体燃料、液体燃料和_________燃料。燃料在燃烧的过程中,_________能转化为_________能。
2、相同质量的不同燃料,燃烧时化学能转化为内能的量是_________的。______的某种燃料燃烧时化学能转化为内能的量(放出的热量)叫这种燃料的热值。
3、热值用字母表示,热值的单位是____ __,有些气体燃料的热值单位也用__________。
4、阅读教材P29表10-3你会发现:不同的燃料,热值_______;表中_______的热值最大。
5、火箭的燃料用液态氢,是因为氢的___________大。
6、炉子有效利用的热量与____________________________________之比,叫炉子的效率。
7、炉子效率的计算公式是η=Q有效利用∕Q放
8、影响炉子效率的因素:一是燃料不可能完全燃烧;二是燃料燃烧时放出的热量散失很多,只有一小部分被有效利用。
9、提高炉子效率(燃料利用率)的方法:①让燃料尽可能充分燃烧。②加大_________面积,减少各种热量的损失。
10、提高燃料的______________,是节约能源、保护环境的重要措施。例如,将煤转化为__________再进行燃烧,既可以提高燃料的____________,又可以减少燃烧时产生的_____________气体对大气的污染。
学法指导:
1、热机效率计算公式
用w有表示热机做的有用功,用Q放表示燃料完全燃烧放出的热量,热机效率的计算公式:η=w有∕Q放
2、热机的能量损失有:①燃料不能完全燃烧。②废气带走很大一部分能量。
③散失一部分热量。④克服摩擦做功消耗一部分热量。
3、燃料的利用对环境的污染主要有:①大气污染②噪声污染
4、利用燃料时的环保措施有:
①改进燃烧设备,减少烟尘和废气排放②提高燃料的综合利用,采取集中供暖
③充分开发利用无污染或污染少的燃料④在热机的排气管上装消声器,以减少噪声污染
三、理解记忆、自清互查
1、对有关知识相互交流,理解记忆。
2、结对互查,检查效果。
四、展示竞赛、基础反馈
分组展示对基础知识的理解。
深层探究共享
一、师生研讨、明确目标
探究目标:
1、会用热值、热值的计算公式解决生活中的实际问题。
2、知道如何提高炉子的效率,会计算炉子的效率。
二、依据目标、深层探究
根据对基础知识的理解,完成下列探究内容:
热值的符号是q,热值的计算公式是q= Q放∕m
q氢=_________________________,表示的物理含义是____________________
______________________________________。
2、由q= Q放∕m得出Q放=__________,如果热值的单位是J∕m³,则Q放=_____________。
3、完全燃烧14克酒精放出的热量是______________________。
4、有一箱木炭,它的质量为10Kg, J∕Kg,若用掉一半,剩下的木炭的热值为,半箱木炭燃烧最多能放出的热量是。
5、燃料热值的大小由燃料本身的性质决定,与燃料的质量、体积、放出的热量、是否完全燃烧等因素都_________。
6、一桶煤油用掉一半,剩下的煤油( )
A、密度和热值不变,比热容减为原来的一半
B、燃料的比热容和密度不变,热值减为原来的一半
C、热值和比热容不变,密度减为原来的一半
D、密度、热值、比热容都不变
7、下列关于热值的说法正确的是( )
A、燃料燃烧时,随着不断放热,热值越来越小
B、采取措施使燃料燃烧得更充分,就可以提高燃料的热值
C、酒精用去一半后,剩余酒精的热值会变小
D、燃料实际燃烧时放出的热量,比按热值计算出的热量少
8、用锅炉烧水时,下列措施不能提高炉子效率的是( )
A、将煤磨成煤粉,用空气吹进炉膛,使煤尽量完全燃烧
B、加大受热面积,减少向外放热
C、少烧一些水,少用一些煤
D、以上措施都不能提高炉子的效率
9、 J∕Kg的酒精,可以放出多少焦耳的热量?这些热量可使多少千克的水温度升高500C.
三、展示提升、拓展延伸
学生分组展示、点评、