二年级下册 7的乘法口诀应用[汇总].ppt

表内乘法和除法
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教学目标
1经历小组合作总结,归纳7的乘法口诀的过程..
2记住7 的乘法口诀,会用口诀进行相关的乘法计算.
3鼓励学生积极参与小组合作学习,体验自编口诀成功的乐趣.
教学重点
会用7的口诀进行相关的乘法计算.
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1)、观察图画,用算式表示
7 × 1=7 一七得七
2)出示更多的七星瓢虫让
学生总结。
7 × 2=14 二七十四
7 × 3=21 三七二十一
7 × 4=28 四七二十八
7 × 5=35 五七三十五
7 × 6=42 六七四十二
7 × 7=49 七七四十九
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背诵乘法口诀
学生自己背诵七的乘法口诀。
同桌互相交流背诵。
教师提问。
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练一练
1、对口令游戏,目的是帮助学生熟记口诀同桌一起做。
三七二十一
五七三十五
七七四十九
2孔雀开屏、让学生把得数填在书上。
3找朋友、提高学生学生用乘法口诀计算的兴趣
英依荒恳珠常帆瓜赵亢小崩廷舰粒蕾案屡武捂澈橙淤姚尤气牲敏紫枪蹦躇二年级下册 7的乘法口诀应用二年级下册 7的乘法口诀应用
出示童话故事
每个小矮人3个
苹果,一共多少
个苹果?
7 × 3=( )
你还能发现那些
问题?
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提出并解决问题
1、通过观察图你还能提出哪些问题?
2、提出的问题能用七的乘法口诀解决。
学生自己提问找其他同学解答。
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练一练
1根据口诀写出两个乘法算式。
四七二十八( ) ( )
六七四十二( ) ( )
一七得七( )( )
2按积的大小排列。
6 ×5 7 × 7 5 × 7 7 × 4 5 × 5 6 × 6
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用七的乘法口诀计算有关除法式题
有21架飞机参加飞行表演。
每七架一组,
可以分成几组?
21÷ 7=3(组)
每组3架,可分
几组。
21 ÷ 3=7(组)
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试一试
28 ÷ 4=( )
28÷ 7=()
用哪一句口诀
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