上海市风华初级中学(2).doc

上海市风华初级中学
2009学年度第一学期预备(5)班工作计划
一、指导思想
认真贯彻和落实上海市第六次少先队代表大会的精神和要求,以“迎世博”、“庆建国60周年”等重要活动为教育契机,生动有效地开展德育和少先队工作,引导同学健康、快乐地成长,努力学做学习的主人、生活的主人、集体的主人和国家的主人。
二、工作目标
1、开展“迎世博改陋习”活动,引导学生养成良好的文明素养。
2、深化中队集体建设,深入开展“创建快乐中队”和“温馨教室创建”的活动,塑造积极向上的集体形象。
3、结合“迎世博”、“庆建国60周年”等重要活动,开展
丰富多彩的队活动,提高学生的综合能力。
三、口号:迎世博,改陋习,争做文明小公民。
四、具体工作
(一)以“精彩世博,文明先行”的时代主题为契机,进一步加强文明礼仪的养成教育,通过开展“迎世博,改陋习,争做文明小公民”的主题教育活动,引导学生养成良好的文明素养和行为规范。
1、进一步规范和加强学生文明礼貌教育和行为规范的训练目标和要求,通过“文明每一天”的践行活动,对学生进行文明礼仪的养成教育。
2、学习《中学生行为规范手册》,对同学的文明情况和存在的不文明现象进行检查评比,每月交流。
3、利用午会课、校班会课进行“文明在我口中”的专题教育活动,引导同学讲文明用语、主动与人打招呼、尊敬师长、正确使用称呼。做到人人知晓、人人会做。
4、开展“文明在我手中”教育活动,要求学生保持校园清洁,爱护公共财务,爱惜粮食,节约水电。争当环保小卫士。
5、开展“文明在我脚下”教育活动,要求学生文明行走(不奔跑、不喧哗、上下楼梯靠右走),文明乘校车、文明外出、文明如厕等。
6、开展“文明在我心中”:教育活动,要求同学做到“改掉一个陋习、站好一个岗位、养成一个好在心。
7、进一步加强日常行为规范的训练与检查,增强同学的集体荣誉感的培养,争创
“文明班集体”。
(二)加强少先队队干部的组织建设和队伍建设,进一步深化创建“快乐中队集体”和“温馨教室”活动,增强队组织的凝聚力,引导队员自主自动参与集体建设,学做集体的主人。
1、加强中队建设,并组织同学开展中队委员会及小队的改选工作,通过民主选举,培养少先队员民主意识。引导学生履行好少先队员的民主选举、民主决策、民主管理和民主监督的权利。
2、加强对新一任中、小队各级干部的工作方法和技能进行培训,提高工作能力,明确“一条杠杠,一份责任”,树立服务队员、服务集体的意识。
3、进一步深化创建“快乐中队”和“温馨教室”活动。开学初,中队围绕“温馨教室”的创建,调整并重新设计具有中队特色的环境文化建设内容。
(三)继续深化思想道德建设,以《两纲》教育内容为核心,结合“迎世博”、“庆祝建国60周年”等重要活动,丰富少先队教育和德育教育的内涵,全面提高同学的思想道德素质。
1、结合9月10日教师节,开展“我为老师送心礼”活动。学生用语言、短信、贺卡、诗歌或书信的形式,为自己喜欢的老师送上一份“谢师礼”,引导学生感受师恩,学会感恩。
2、结合中秋节这个中国传统节日,进行民