药学课程体系设置调研.doc

药学课程体系设置调研
专业课程体系是人才培养模式的主要落脚点,也是教学改革的重点和难点…。我们按照高等医学本科教育专业教学计划的原则和基本要求开设药学专业规定的主要课程,保证了专业知识的系统性和完整性。为将药学专业课程建设与我校自身的优势学科相结合,进一步开阔办学思路,明确目的性和方向性,提高我校药学专业人才培养质量,我们在2010年10月对目前药学专业课程体系设置状况在药学和中药学专业的2007、2008、2009级全体学生中进行了调查、归纳和分析,旨在进一步优化药学专业人才培养方案,体现“基础厚、知识博、能力强、素质高、口径宽”的药学人才培养目标,构建科学合理,切实可行的课程设置体系。
1对象和方法
,选取我校2007、2008和2009年级的药学J、中药学二个专业学生,发放调查问卷186份,收回有效问卷186份,回收率100%。
,以学位课程设置、调整和增设的选修课程、专业前景和就业意向为主要内容,采取无记名调查问卷法,由被调查人自己填写。
,采用率及构成比等指标进行单元素描述分析,其中对合理性调查结果采用X检验。
2结果

、化学类、医学类、专业基础课及专业课、选修课,核心课程包括中医药学概论、药用植物学与生药学、药理学、药物化学、药剂学、药物分析、天然药物化学、生物药剂学与药物动力学、药事管理学、医药数理统计学等。
、公共课、化学类、专业基础课、专业课和选修课组成。根据教学大纲药学专业课程设置:公共课学时624占总学时(2816)%,基础课学时704占总学时25%,%,专业课及专业基础课理论课学时(584)和实践课学时(338)的比例为1:;毕业实习8周,毕业设计15周,共计23周。经调查结果显示:对药学专业课程设置整体情况认为满意136人,占73%,不满意50人,占27%;总体来看对药学专业课程体系设置方面目前认为基本合理。调查结果见表1。
,药学专业通过几年的教学,认为临床药理学、药品营销学等课程均可作为药学专业学生选修课程,针对增设选修课程的调查结果见表2。

(毕业)实习根据药学专业教学计划目前安排药学专业学生的生产(毕业)实习时间为8周,经调查认为毕业实习时间合适92人,太长4人,太短的94人。
,经调查认为时间合适141人,太长36人,太短9人。

,比如在医院药房、医院制剂、药品生产、药品研发、药品经营、药品检验等方面都有着很大的发展空间,但在体现办学特色方面仍需改进和完善。
、医院制剂、药品生产、药品研发、药品经营、药品检验等方向就业;51人选择继续深造考研。就业意向调查结果显示:在通识