公共关系学课程试卷及答案5.doc

公共关系学课程试卷(第五套)
一、单项选择题
、周期公众和( )公众,是制定公共关系临时对策、周期性政策和稳定策略的依据。

( )之下,个人不愿意因为与众不同而感到孤立,从而放弃自己的意见,采取与与团体中多数人相一致的行为。

,信息量过大,刺激过度就容易造成公众厌烦情绪,则会产生( )。

( )。
、接纳和信任的程度
、了解的程度 “量”的评价
“组织形象地位四象限图”中,处于( )形象地位的状态为良好的公共关系状态。


6.“两级传播论”认为:观念总是先从广播和报刊传向( ),然后再由这些人传到人口中不那么活跃的部分。
A.“负责人” B.“意见领袖” C.“把关人” D.“意见领袖”
( )。

munication一词在中文里既可以译作传播,也译作( )。

·李提出:“说真话”、“( )”的命题,将公共利益与诚实带进了公共关系的领域。

,经国家劳动和社会保障部批准,( )省劳动厅举行了我国首次初级“公关员”职业上岗培训和上岗考试,标志着中国的公共关系已正式步入职业化的阶段。

( )的一种操作方式和过程。

( )。
,扩大影响 ,控制形象
,告知公众 ,维护形象
,是非官方和( )的群众社团组织。

,按业务内部划分:专门为客户提供某种公共关系技术服务的公司是( )。


,一是营利性还是非营利性;另一个是( )。


16.“两级传播论”认为:信息的传递是按照( )的模式进行的。
A.“意见领袖——媒介——受众” B.“媒介——意见领袖——受众”
C.“意见领袖——受众——媒介” D.“受众——媒介——意见领袖”
,用等距法,每隔一定间隔抽出一人为样本,这种抽样方法叫( )。

,导语是整篇新闻