小柳树和小枣树2.
教材说明:
小柳树是春天的使者,当春回大地,万物复苏的时候,它就挺起细腰,披着飘逸的长发。小枣树春天来了也没有长出嫩叶,但是到了秋天它就长出又大又红的枣子。小柳树和小枣树各有长短,怎样看待每个人的长与短,是课文的立意。
学习目标:
1、认识8个生字。会写10个字。
2、正确、流利、有感情地朗读课文,能用不同的语气表现角色的不同性格。
3、懂得尺有所短,寸有所长的道理,知道要多看别人的长处。
第一课时学习目标:
1、认识8个生字,会写弯字。
2、正确、流利有感情朗读课文,能用不同语气表现不同性格。
3、懂得尺有所短,寸有所长。
学习重、难点:
重点:认识8个生字。
难点:用不同语气表现不同性格。
学习过程:
一、引入。
1、引入谈话。
2、课件演示小柳树生长过程,认识小柳树。
3、课件演示小枣树生长过程,认识小枣树的枣。
4、请学生大胆猜想课文内容。
二、学习课文、识字。
(一)阅读课文,印证猜想。
1、自读课文,
(1)方法储备:
①读准字音,遇到不认识的字怎么办?
②读通句子,遇到读不通的怎么办?
(2)学生自由读。
(3)引导交流。
(4)教师检查。
2、和你的猜想进行对比。
(二)阅读课文,体会文意。
1、抛出问题:你喜欢它们吗?为什么?
2、学生自由读课文。
3、找各人的理由。
4、教师分类引导。
①学习分类处理资料。
②学习读好。
三、总结。
你学了课文明白了什么?
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