课题
繁忙的大街
课型
新授
教学
目标
、材料,采用画、撕剪、拼贴等多种手法进行造型活动。
。
、汽车是重要的交通形式,通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。
教学
重点
学生在表现马路的繁忙的景象的手法。
教学
难点
马路上的一些常见物体的形状以及马路上的一些标志所表示的意思。
教学
方法
讲授、示范
教具
课件、范画等
教
学
过
程
与
内
容
设
计
一、导入新课
展示图片,让学生了解各种道路,汽车的造型特征,激发学生的表现兴趣和欲望。启发学生谈谈他们所处的城市的交通繁忙的情景。
二、发展阶段
,试说说马路的形状、以及马路上有什么?
:马路的形状有S形、T字形、十字形……
。马路的两旁是一些树、稻草。T字形可以说这是一个三岔路口、分道的。卢的两旁一般有些农田、树木……
b. 十字形的马路可以说是最繁忙的路口了,人流量、车流量都是相当大的。两旁边有些高楼大厦、住宅楼、学校、超市……一般马路上有人行道、自行车道、汽车道、花坛。在十字路口还有警察叔叔、红绿灯、斑马线……斑马线的作用就是过马路的人行走。我们过马路是要注意:红灯停、绿灯行、过马路要走斑马线。在一些比较大的城市、由于交通过于忙,就将人过马路的斑马线放到地下去了,成了地下通道。
,并说说自己想象以后的的马路是什么样子、你想有什么样的马路?
,表现出自己对道路、汽车等景物的感受。在作业过程中要激励学生大胆自由地表现,甚至可以画现实中没有的情景。
:
(1) 画轮廓:
(2)涂色
(3)勾线、涂背景
三、布置作业
作业:通过想象大胆表现繁忙的道路交通情景。 要
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