人美版六年级上册美术教案 5 亲亲密密一家人4.doc

亲亲密密一家人
教学目的
教学内容与目标
1、显性内容与目标
应知:通过本课学习,了解掌握粉印版画这一表现形式。
应会:能通过仔细的观察回忆,表现一家子亲亲密密的生活场景,了解粉印吹塑纸版画的表现风格。
2、隐性内容与目标
通过创作表现一家子的亲密场景,激发学生的爱心,培养丰富的情感世界。
重难点
教学重点:运用粉印版画的形式,表现一家子亲亲密密的场景。
教学难点:具体情节的表现、颜料水分的掌握。
教学准备
学习材料:
吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘、笔洗、彩笔、铅笔、夹子等。
学习用具:吹塑纸、彩纸或黑卡纸、水粉色、水粉笔、调色盘、笔洗、彩笔、铅笔、夹子等。
课时
2课时
教学过程:
第1课时
一、导入新课
学生交流
你的家是个小家庭还是个大家庭?家里都有谁?和你最亲近的人是谁?
二、欣赏联想
引导学生欣赏种树图片:
你觉得这一家是什么人? 他们在做什么? 你从哪里感受到他们的亲密?
你最喜欢和谁在一起? 做什么?
和家人在一起时,让你觉得最甜蜜、最温暖的时候是什么时候?
那时候你们是什么样的动作和表情呢?
三、分析探究
:
这幅作品从哪方面表现了家人的亲情?
摸一摸,看一看,你知道它是用什么方法创作出来的吗?
尝试印一笔颜色,你遇到了什么问题?
(一般情况下,学生容易遇到的问题是颜色水分大,影响色彩效果。)
四、技法示范
通过直观演示交流,解决技法问题:
1、刻版中容易出现哪问题。
2、印制中夹子的重要性。
3、色彩中水分的掌握。
五、创造实践
提出作业要求:
回忆家庭中动人的时刻,表现一家子亲亲密密的情景。
六、交流展示
组织学生交流、展示。
批注:
第2课时
复习
学生作业
三、展评课堂作业
板书设计:
教学后记: