11.3足球比赛 (1).doc

年级3 第10周第3次课
教材
复习足球脚内侧运球
教学比赛
重点
支撑脚的位置和脚触球的部位
难点
推拨球动作的力度
教
学
目
标
认知目标:使学生能够了解脚内侧运球的动作要领和练习方法
技能目标: 使学生初步掌握足球脚内侧运球的动作要领及要求,发展学生身体协调和灵敏等身体素质
情感目标:培养学生团体协作、互相帮助的优良品质。增进学生吃苦耐劳、独立自主的精神品质。
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
教师个人修改意见
准
备
部
分
一、课堂常规
二、徒手操
三、熟悉球性
的练习
体育委员整队,报告人数。
师生相互问好。
老师宣布本课主要内容和任务。
四、1、队列队形:原地四面转法
2、慢跑300米
五、徒手操;
自编操5节

踩球
拉球
脚内侧左右拨球
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队列如图示
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二、练习图:
学生听清要求和规则。
认真练习动作到位。

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拍
教学
过程
教学内容
教师活动
时
间
学生活动
次数
教师个人修改意见
基
本
部
分
一、足球:
脚内侧运球 动作要领:     右脚为例,支撑脚踏在球的侧方,运球脚提起,用脚内侧推球的后侧部,运球脚落地支撑。运球时,身体重心始终在支撑脚上。
二、小场地足
球赛
1、绕人运球练习
2、“8”字运球练习
教师讲清练习要求方法。
3、直线运球
4、曲线运球练习
使学生能够了解脚内侧运球的动作要领和练习方法。
5、榜样表演
6、曲线运球接力

讲解比赛规则
二、1、教师讲解比赛要求
和内容(足球比赛)

2、组织学生比赛

3、巡回指导并及时纠
错。
3
5
3
5
7
20
两人一组,相互￤￤学习,合作探究。
四人一组,8字运球后回到原位置
注意控制好球
在小组长带领下合作探究
轻踢球,快追球,早变向,换脚踢。
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