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人教版普通高中生物课程标准实验教科书特点分析.ppt

文档分类：中学教育 | 页数：约52页举报非法文档有奖

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文档列表 文档介绍

浅析新教材
普通高中生物课程标准实验教科书特点分析
(人教版)
全套教材书目
必修选修
《分子与细胞》《生物技术实践》
《遗传与进化》《生物科学与社会》
《稳态与环境》《现代生物科技专题》
必修1:分子与细胞
必修2:遗传与进化
必修3:稳态与环境
选修3:现代生物科技专题
选修2:生物科学与社会
选修1:生物技术实践
侧理学生修习
侧文学生修习
自由修习
教材编写的指导思想
以课标为依据,落实4条基本理念
体现课标中每个模块的设计思路和内容标准的具体要求
认真总结十多年来高中教材改革的经验教训,学习外国先进经验,研究我国国情,在继承的基础上创新
必修模块教材
必修教材与原教材相比的特点
知识内容的变化
探究能力目标和内容的变化
情感、态度和价值观教育内容的变化
教材呈现方式的变化
作业系统和评价系统的变化
一、知识内容的变化
知识体系的变化
课标“课程设计思路”中的表述
“必修模块选择的是生物科学的核心内容,同时也是现代生物科学发展最迅速、成果应用最广泛、与社会和个人生活关系最密切的领域。所选内容能够帮助学生从微观和宏观两个方面认识生命系统的物质和结构基础、发展和变化规律以及生命系统中各组分间的相互作用。”
必修1 教材主线
《分子与细胞》——细胞是基本的生命系统

系统的组成和结构
把细胞作为系统的功能(物质、能量)
基本的生命系统系统的产生、发展、消亡

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