篮球 双手胸前传、接球.docx

学校: 西洋中学授课人: 李锦授课年级: 时间:
教
材
1、篮球——双手胸前传、接球 —接力
教学目标
1、运动参与目标:使学生能够自觉积极地参与课堂教学和练习
2、运动技能目标:让学生掌握篮球原地传、接球动作,使85%学生学会并运用双手胸前传、接球技术并能在运球行进间应用
 3、身体健康目标:提高学生身心适应能力,发展学生的灵敏、协调素质
4、情感目标:通过游戏和比赛帮助学生建立和谐的人际关系,培养自主篮球意识,激发学生对体育的兴趣
重点:传接球手型和用力顺序及接球后的缓冲动作
难点:传、接球时身体的协调配合
过程
教学内容
教与学
预期目标
组织队形
时间
准
备
部
分
一、课堂常规
1、教师整队
2、师生问好
3、宣布本课内容及任务
4、检查服装,安排见习生

教师声音洪亮,学生
注意力集中,精神饱满
通过与学生交流,使学生对课堂教学充满期待
四列横队
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要求:  静、齐、快
2

开始部分
热身活动
贪食蛇
2、徒手操
1、头部运动
2、双臂大绕环
3、韧带拉伸
4、膝关节运动
5、踝腕关节运动
1、教师讲解游戏方
法和规则
要求:全程在跑动中进行
,带领学生做徒手操
要求:认真到位
1、激发学生练习热情,发挥学生主动性,使学生积极参与到活动中,从而达到热身目的
,预防运动损伤,为正课做好准备

篮球场:
○○○○
○○○○
◎


体操队形:
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5
3
基
本
部
分
抛哨击掌
双手胸前传、接球
持球手法练习
传、接球手法练习
原地双手胸前传球练习(6—8次|人)
4、原地双手胸前接球
(6—8次|人)
5、拓展练习
——行进间传、接球


要求:学生反应迅速,注意力集中
,学生徒手模仿
,学生分组练习
、接球缓冲动作,学生分组练习
,示范传接球动作,学生分组两两练习
,组织分组比赛,学生积极参与
使学生在游戏中集中注意力,从而为篮球教学做好准备
让学生掌握传、接球的手法,并能控制和注意