如何做好辅导员工作.ppt

如何做好学生辅导员工作
林冶
引领学生发展、服务学生成才、规范学生行为
一、何为大学生辅导员?大学生辅导员何为?
二、独立学院及发展概况
三、我校学生工作基本情况
四、学生普遍存在问题
五、如何做好学生辅导员工作
六、新学期总体工作思路
引领学生发展、服务学生成才、规范学生行为
一、何为学生辅导员?
辅导员是开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生日常思想政治教育
和管理工作的指导者、组织者和实施者;辅导员应当努力成为学生的人生导师和
健康成长的知心朋友;辅导员是学院教师队伍和党政管理队伍的重要组成部分,具
有教师和干部的双重身份;辅导员是由学院党委、行政委派到各年级专业、班级
并接受学生工作(部)处领导的从事学生思想政治教育、党团建设、班级管理、
各类辅导(心理、职业生涯规划等)及其它有关学生事务工作的人员。
⑴角色定位:
思想问题的解惑者、人生发展的导航者、
专业学习的指导者、生活心理的关怀者、学生权益的保护者。

⑵工作目标:
引领学生发展→成为学生人生成长发展的导航者,学习成才的指导者。
服务学生成才→成为学生心理健康的辅导者,对各类学生事务管理的服务者。
规范学生行为→成为学生权益的维护者,学习、生活行为规范的引导者。
引领学生发展、服务学生成才、规范学生行为
⑶工作职责: (何为?)
⒈按照《高校学生管理条例》及同济大学浙江学院的工作要求,负责所带班级的
学生思想教育和日常管理工作,上对学校负责,下对所带班级工作全权负责。
⒉负责对学生开展形势与任务教育、养成教育、诚信教育、爱校教育、心理健康
教育等工作。采取多种形式,对学生进行爱国主义、集体主义和时事政策教育,
帮助学生提高思想政治觉悟,树立正确的世界观、人生观和价值观。
⒊抓好党团建设,协助校党委和学生支部做好入党积极分子的教育、培养、考察
和学生党员的推荐发展工作。
⒋负责学风、班风建设,协助抓教学纪律(课堂考勤和学生缺勤的催促、记载等
工作);负责检查学生早晚自习。坚持有计划地随班听课,协助任课教师作好堂
教学管理工作。
⒌负责收集学生对教学情况的反映,并将收集的情况及时上报教务处,配合协助
教务处与任课老师保持经常沟通,增进教学效果。
⒍负责选拔、培养、考核、管理班级学生干部,定期召开班、团干部会、班会。
指导班、团组织及学生开展丰富多彩、有益身心健康的活动。
⒎负责培养和提高学生干部的素质,充分发挥学生的主体意识,调动其积极性,
发挥其自我教育、自我管理、自我服务的作用。
引领学生发展、服务学生成才、规范学生行为
⒏负责宣讲、解释学校的各项规章制度并经常开展遵纪守法教育,对可能出现的
各种违纪行为要采取预防措施;对已出现的问题,要依照相关规定,提出处理意
见。重大问题要及时汇报,主动协助学校进行处理。
⒐主动听取学生对学校各方面工作的意见和建议,并将学生的合理化建议向学校
有关部门反映,协助学校做好学生的思想工作,确保校园安全、稳定,为创建和
谐校园做好基础工作。
⒑深入学生宿舍、课堂、学生生活,掌握学生的思想动态、心理状况和学习生活
情况并认真分析其思想动态,及时向学校有关部门反映,必要时要与学生家长联
系沟通,及时解决各类问题,有针对性地做好学生工作。成为学生思想上的引路
人、学习上的指导者,生活中的好朋友。
⒒积极开展对大学生的思想教育工作的理论研究,探索、总结学生工作的经验和
规律;积极参加浙江省教育厅、学校组织的各类学和工作能力。
⒓负责按时寄发学生学期成绩通知书,对重点学生,要与其家长保持经常性的联
系沟通并按要求做好工作记录。
⒔负责组织指导学生开展第二课堂活动和社会实践的工作。
⒕学期初,根据学校学生工作的任务和要求,结合本班实际,制定工作计划;学
期末,写出书面总结,向主管领导汇报计划实施情况。
⒖负责所带班级学生各类评优、评奖等工作的评定及奖助学金的发放工作,做好
特困生的调查、摸底和勤工助学工作。
⒗完成领导交办的其他工作。
引领学生发展、服务学生成才、规范学生行为
⑷工作内容:
①做好日常思想政治教育工作。了解学生思想状况,针对学生关心的热点、焦
点问题,及时进行教育和引导,化解矛盾冲突,将矛盾和冲突化解在萌芽壮态,
参与处理有关突发事件,维护好校园安全和稳定。
②做好服务育人的工作。服务学生的学习和生活,为学生的学习和生活提供相应
的咨询和指导,创造便利条件,为学生的综合素质全面发展创造环境。知学生之
所需,想学生之所想。熟悉每个人的名字、家庭情况、性格特点、优势特长。
了解他们的思想和特点。只有站在学生的角度“以生为本”才能真正理解学生的思
想行为,才能有效的找到解决问题的方法。
③协助指导学生党支部和学生组织建设,使其一方面成为学生锻炼的平台,另一
方面